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（7）积极参与本地及国际公共场所安全的有关活动。
4.用水安全指标。安全社区的用水安全必须满足下列条件：
（1）已成立一个由管理人员、水源开发者、志愿者组织代表、技术人员以及安全专家组成的跨界组织，以伙伴合作模式，负责用水方面的所有安全促进事宜，由一名政府代表和一名志愿者代表共同担任负责人。
（2）有安全用水规章制度，这些制度应由跨界组织制定，并被社区采纳；
（3）长期、持续地开展用水安全促进项目，并覆盖到不同性别、年龄的人员及各种环境和状况；
（4）有针对高风险人群、高风险环境，以及脆弱群体的安全措施；
（5）有记录伤害（包括意外伤害和故意伤害）发生的频率及其原因的制度；
（6）有评估规章制度、项目或措施、工作过程及变化效果的评价方法；
（7）积极参与本地及国际用水安全的有关活动。
5.学校安全指标。安全社区内的学校安全必须满足下列条件：
（1）已成立一个由老师、学生、技术人员以及学生父母组成的跨界组织，以伙伴合作模式，负责学校的安全促进事宜，由一名学校董事会代表和一名教师共同担任负责人；
（2）有学校安全规章制度，这些制度应由安全社区内的学校董事会和社区居委会制定；
（3）长期、持续地开展学校安全促进项目，并覆盖到不同性别、校龄的人员及各种环境和状况；
（4）有针对高风险人群、高风险环境，以及脆弱群体的安全措施；
（5）有记录伤害（包括意外伤害和故意伤害）发生的频率及其原因的制度；
（6）有评估规章制度、项目或措施、工作过程及变化效果的评价方法；
（7）积极参与本地及国际学校安全的有关活动。
6.老年人安全指标。安全社区内的老年人安全必须满足下列条件：
（1）已成立一个由管理人员、水源开发者、志愿者组织代表、技术人员以及安全专家组成的跨界组织，以伙伴合作模式，负责用水方面的所有安全促进事宜，由一名政府代表和一名志愿者代表共同担任负责人；
（2）有老年人安全规章制度，这些制度应由安全社区内的跨界组织制定；
（3）长期、持续地开展老年人安全促进项目，并覆盖到不同性别、所有年龄阶段的老年人以及各种环境和状况；
（4）有针对高风险人群、高风险环境，以及脆弱群体的安全措施；
（5）有记录伤害（包括意外伤害和故意伤害）发生的频率及其原因的制度；
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