（二）抓实主题教育，践行活动目标。一是抓学习培训。各单位要结合实际，采用集中培训和分散学习相结合的方式，深入开展理想信念教育、职业道德教育，爱岗敬业教育，把社会主义核心价值体系融入到主题教育中，引导广大教师践行教师职业道德规范，提高教师职业道德水准；真正树立“一切为了学生、为了学生的一切、为了一切学生”的教育理念，做学生最喜爱的老师。二是抓主题活动。各单位创新思维，开展形式多样的主题教育活动，让教师切实理解“爱”的教育的基本理念--“关心、尊重、理解、责任”，促进广大教师转变教育观念，做到以人为本，依法治教，规范教学行为，使其职业道德水平明显提高。积极开展“四比四看四争当”活动，即比敬业，看奉献精神和工作实绩，争当爱岗敬业的模范；比爱生，看关心尊重学生的行动，争当为人师表的模范；比师能，看教育教学的水平与艺术，争当教书育人的模范；比学习，看潜心读书钻研业务的实效，争当终身学习的模范。举行“怎样才能成为学生喜爱的教师”、“爱的教育艺术”大讨论；查摆“ 影响教师形象的突出问题”；通过大讨论、查摆问题，在老师中征集“爱学生的真诚感言”、“我身边最感人的爱心故事”、在学生中征集“老师我想让您这样对我说”或“我最喜爱的老师是这样的”等。三是抓突破落实。力求“两个突破”、“一个落实”。一是规范教师的教书育人行为，在提高教育教学质量上求突破；二是着力解决教师师德师风方面存在的突出问题，在树立教师良好形象上求突破。通过“做学生喜爱的教师”系列师德教育活动，促进各单位加强师德师风教育的建章立制，规范办学管理，建立和落实师德师风与学年度考核、评优选先、职务评聘等相挂钩的长效激励机制，对年度考核不合格的实行一票否决，使师德教育管理明显加强，把师德师风建设落到实处。
（三）加大宣传力度，选树身边典型。各单位要通过学校宣传栏、报刊杂志、广播电视、网络视频等多种平台，交流学习体会及做法，选树身边的典型，努力营造良好的舆论环境和社会氛围，大力弘扬爱岗敬业、为人师表、教书育人、无私奉献、崇尚学习的师德风尚。大力宣传“做学生喜爱的教师”主题教育活动中涌现出的先进人物、感人事迹，用先进的力量引导人，用榜样的力量鼓舞人，最大限度地发挥先锋模范作用，使全市教师的师德水平提升到一个新的层次。市教育局将在年内举办“爱学生、爱学校、爱岗位”演讲、征文比赛。教师节期间，继续组织市优秀教师事迹巡回报告暨新教师宣誓仪式，评选表彰青岛市十佳师德标兵、十佳师德建设先进单位。
四、几点要求
