--课程专家团队点评和推荐学员作业，对指导教师进行指导，定期在线与学员进行交流，编辑课程简报，对典型问题进行集中互动答疑。
远程研修结束后一年内，所有参训人员仍可凭个人账号和密码登录山东省教师教育网，在研修平台、齐鲁名师工作室等平台和社区继续参与教学研讨，享受平台提供的资源服务和网络研修的跟进服务。
五、工作流程
（一）中小学教师信息采集。3月中旬至4月下旬组织实施中小学（含幼儿园）教师的信息采集和更新工作。采集对象包括普通中小学校及幼儿园在职教师、正副校长（园长）和各级教研员。
（二）参训教师报名。报名工作分高中、初中、小学和幼儿园四个批次进行。每位教师只允许填报一个学科。所有参与研修人员只能以一种身份（学员、指导教师、研修组长、专家）参与研修。
1.高中教师报名时间为3月27日-3月31日；
2.初中教师报名时间为4月21日-5月10日；
2.小学教师报名时间为5月11日-31日；
3.幼儿园教师报名时间为6月1日-15日。
（三）编班（组）和配置指导教师、研修组长
1.负责高中教师远程研修的市、县（市）区级管理员4月1日登录系统，检查各学校的报名情况，于4月5日之前做好编组和配置研修组长的工作。
2.负责初中教师远程研修的市、县（市）区级管理员5月11日登录系统，检查各学校的报名情况，于5月12日-18日做好编班和配置指导教师的工作。
3.负责小学教师远程研修的市、县（市）区级管理员于6月1日登录系统，检查各学校的报名情况，于6月2日-8日做好编组和配置研修组长的工作。
4.负责幼儿园教师远程研修的市、县（市）区级管理员6月16日登录系统，检查各幼儿园的报名情况，于6月17日-22日做好编班和配置指导教师的工作。
（四）指导教师培训
1.高中教育技术能力（中级）全员远程研修指导教师培训。按照1：100（指导教师数：高中教师数）的比例推荐市指导教师人选，以市为单位分学科组建学科指导小组（指导教师团队），要尽量按各学科教师比例，分配到高中各个学科。被确定的指导老师，均应参加2012年高中教育技术能力骨干教师（中级）培训班。
2.初中、小学教师《义务教育课程标准（2011年版）》远程研修骨干指导教师培训。按学科推荐骨干教师参训，集中培训2-3天。各县（市）区以参训指导教师为组长组建学科指导小组，并进行二次培训。
3.通过山东省教师远程视频会议系统对全体幼儿园指导教师进行培训。
