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--课程改革深化工程。加大基础教育课程改革力度，提高课程实施水平。坚持因材施教，学思结合，知行统一，大力推进启发式、探究式、参与式等教学方式和分层教学、走班制、导师制等教学模式改革，切实减轻学生课业负担。建立和完善规范化、科学化、制度化的基础教育教学指导体系和质量监测体系。
--体育、美育保障工程。全面推进阳光体育运动、课外文体活动“2＋1”工程和传统艺术、高雅艺术进校园活动，确保学生每天锻炼一小时，确保每个学生掌握至少两项体育技能和自主发展一项艺术特长，确保100%的学校高标准实施《国家学生体质健康标准》。各类社会公共体育艺术场馆设施免费或优惠向学生开放，学校体育艺术场馆在休息日和节假日向学生开放。
--考试评价制度改革工程。坚持义务教育阶段适龄儿童、少年免试就近入学。完善初中学业水平考试和优秀毕业生推荐入学制度，扩大优质普通高中招生指标定向分配到初中的比例。建立适应创新人才成长的多元评价机制，将学生综合能力作为评价的基本原则，全面推行学生综合素质评价。
（六）国际化、信息化水平提升。
1．主要目标。
坚持扩大教育对外开放，开展全方位、多层次、宽领域的国际合作与交流，大力培养国际化人才，提升苏州教育国际竞争力。坚持把教育信息化纳入苏州信息化发展整体战略，以教育信息化带动教育现代化，构建教育公共服务平台，为每一个人提供个性化和无处不在的教育。
2．主要举措。
--国际合作与交流深化工程。鼓励与支持各级各类学校开展形式多样的国际合作与交流。在苏高校都要与多所境外优质高等教育机构建立稳定的合作交流关系，全市中小学有境外友好学校的比例达25%，全市招收国际学生学校的比例达15%。
--国际学生教育和课程引进工程。加强国际学校、本地学校国际部现代化建设和国际学生教育课程体系建设。加强与国际文凭组织、剑桥国际考试中心等国外课程开发机构的合作，开发适合苏州经济社会发展需要的优质国际课程。全市国际学生达2万多人。
--海外基地建设和国际化人才培养工程。加强与国际教育组织、民间教育机构的交流与合作，在建好美国波特兰教师研修基地的基础上，力争再建1～2个汉语推广基地和学生交流基地。加强双语教学、多语种教学，培养大批具有国际视野、通晓国际规则并能参与国际事务与国际竞争的国际化人才。
--基础设施优化工程。根据国家教育信息化标准，跟踪先进技术和先进产品，修订教育城域网和数字化校园建设标准，提升各级各类学校技术装备水平。创建100所高水平教育信息化示范学校。启动和推进教育信息化先进市（县）、区评估，国家教育信息化标准达标率达90%以上。
--应用平台建设工程。全面完成苏州“教育E卡通”项目建设工作，把“教育E卡通”建成学校与家长、学校与社会沟通协作的桥梁和纽带，成为提高教育管理水平和教育教学质量的重要平台。加强苏州市教育局门户网站、苏州教育公共服务平台等建设，建成惠及全民的公共教育智能化服务体系。
--信息素养提升工程。大力促进信息技术与课程教学的有效整合，不断提高校长的信息化领导能力、教师的信息技术应用能力和学生的信息素养及创新能力。建设校长、教师、学生的信息化评价系统，实现对学校的信息化水平、教师的培训质量和学生的学习质量的科学评估。
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