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--繁荣哲学社会科学工程。支持在苏高校通过人文社会科学重点研究基地、精品课程和教材等建设，取得一批具有重大学术价值及社会影响的研究成果。支持在苏高校通过大师工作室、名家力作等建设，加大对吴文化的研究、传承和创新。支持在苏高校聚焦苏州经济社会发展中的重大战略主题，围绕最急需解决的重大理论和实际问题，深入研究，提供有价值的决策咨询服务。
--高层次人才培养和引进工程。支持在苏高校通过政府与高校、企业构建共享人才库、设立人才储备基金等形式，集聚一批在国际学术界有一定影响力、居于国内同领域学术前列的学术带头人和一批具有发展潜力的优秀青年骨干教师，遴选培养一批国家、省级教学名师，建设一批高水平的创新团队。支持在苏高校自主培养或引进数名中国科学院、工程院院士。
（四）终身教育开放互动。
1．主要目标。
积极发展社区教育、职业培训、继续教育、老年教育，形成苏州终身教育品牌。建设广播电视、互联网等为载体的远程开放继续教育平台，形成覆盖全市城乡的数字化终身学习网络，加强各类学习型组织建设，基本建成“人人皆学、时时能学、处处可学”的学习型城市。
2．主要举措。
--社区教育深化工程。加快苏州市社区大学、县级市和区社区学院、镇（街道）社区教育中心和社区（村民）学校建设，所有镇成人教育中心校全部建成为苏州市现代化社区教育中心，省级社区教育示范乡镇（街道）达20%，国家级社区教育实验区达50%。
--老年教育推进工程。关注老年人口教育，整合社会资源，协调社会各种力量，理顺管理体系，发展老年大学。完成苏州市老年大学改扩建工作。各市、区建有现代化老年大学，各镇建有现代化老年大学分校（教学点），老年教育普及率达30%以上。
--现代农民教育工程。大力推进农科教结合和三教统筹，以农村实用技术培训和农村剩余劳动力转移培训为重点，帮助、引导广大农民科教兴家、创业富家、文明立家。培训500万人（次）农村劳动力、20万名农村致富带头人，创建80个省、市级农科教结合示范基地。
--学习型城市建设工程。积极开发各类学习资源，形成终身学习课程体系。建设苏州市民网上学习中心，创设苏州市民学习节，打造终身教育学习品牌。创建学习型组织，开展优秀学习组织、优秀学习个人评选活动，促进团队学习和知识共享，提高组织的创造力和竞争力。
（五）素质教育全面发展。
1．主要目标。
全面贯彻党的教育方针，坚持育人为本，以教育科研为先导，深化素质教育，尊重教育规律和学生身心成长规律，充分发挥学生的积极性和主动性，着力培养学生对党和社会主义祖国的朴素感情，提高学生秉承中华优良传统、服务国家、服务人民的社会责任感，培育学生勇于探索的创新精神和善于解决问题的实践能力，造就德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
2．主要举措。
--青少年学生德育创新工程。坚持德育为先，以社会主义核心价值体系为导向，以基本道德规范和公民意识为基础，以爱国主义为重点，以理想信念为核心，科学确立大中小学校的德育内容体系，切实提高学校德育工作的主动性、针对性和实效性。着力建设一支高素质的德育工作队伍，全面提升教师育人水平。建设一批综合性、多功能的校外实践活动基地，构建学校、家庭、社区“三位一体”的教育体系，健全学生参加社会实践和志愿者活动的服务、认证和激励机制。
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