（四）考察村卫生室设施，访问村妇联干部、计生干部、村医等。
　　1、查阅有关表（册），如儿童保健卡（册）、孕产妇产前记录。
　　2、了解接生员职能转变情况。
　　3、查看接生员持证上岗情况，接生包管理使用情况。
　　4、查看村卫生室妇幼保健方面工作情况及资料上报情况，包括出生数、孕产妇、儿童死亡登记。
　　5、查看儿童预防接种登记卡（册）。
　　6、了解村卫生室的药品情况。
　　7、召开座谈会，了解农村合作医疗及村级医疗保健人员报酬等情况。
　　8、开展艾滋病防治宣传教育情况。
　　9、了解村环境卫生总体情况和管理制度，污水、粪便、垃圾的管理工作情况。
　　（五）村委会。
　　1、农村妇女土地承包权益情况。查看资料，了解：
　　（1）该村妇女人数，拥有土地情况。
　　（2）查看村规民约，是否存在歧视。
　　（3）询问村干部、妇女代表有关农村妇女土地承包权益的情况。
　　2、农村妇女参与基层民主管理情况。包括：
　　（1）查阅资料，了解村民委员会选举情况，是否直选，村干部的构成情况、参选人员的性别状况，候选人的产生。
　　（2）召开座谈会，了解村干部和群众对妇女参政意见等。
　　（3）查阅村民会议或村民代表会议、重要事务决策记录等资料，了解村务决策过程中妇女的参与情况。
　　（4）召开座谈会，了解妇女参与村务决策的意愿。
　　（六）入户访谈（走访有0-15岁儿童的家庭）。
　　1、家庭人后经济、生活状况。
　　2、母亲分娩情况（是否住院分娩，胎产次，是否顺产，婴儿出生体重等）。
　　3、儿童接受体检情况，查看儿童保健手册或卡片。
　　4、儿童预防接种情况，查看儿童保健手册或卡片是否患过传染病。
　　5、儿童喂养情况（母乳喂养、辅食添加情况）
　　6、了解儿童是否遭受过意外伤害，查看家庭及周围环境是否卫生安全。
　　7、了解家长外出务工家庭儿童的流动或留守状况。
　　8、家长对自己有义务送儿童接受义务教育的了解情况，儿童就学或入园/班情况，入学（园）缴费情况。
　　9、0-3岁儿童的发展情况及家庭环境：如儿童有无一定数量的玩具和图书，父母是否知道有关儿孩子心之发展的基本知识，是否知道游戏的重要性，有无儿童玩耍的安全场所，有无专业人员或机构对其进行科学育儿指导等。
　　10、村里儿童是否有未入学现象，有无残疾儿童未入学。
　　11、有无户侧，厕所类型，修建时间。户侧有无臭味、蝇蛆、储粪池密闭情况、便器的密闭和清洁情况。厕所内环境清洁情况。有无维护墙、门及顶盖，能否防雨水，粪便怎么处理使用，是否发酵。

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