（二）各成员单位主要职责。
省教育厅：负责贯彻学前教育的方针、政策，拟订和完善有关政策法规、重要规章制度和学前教育事业发展规划并组织实施，承担对学前教育机构的业务领导，制定相关标准，实行分类定级管理。加强对学前教育的督导评估、师资队伍的管理和指导。
省发展改革委：负责把学前教育纳入全省经济社会发展规划，配合有关部门研究解决学前教育改革和发展工作中的热点、难点问题，并制定相应的政策措施，支持幼儿园建设发展。
省财政厅：负责落实并逐步加大对省级学前教育的投入，扶持学前教育发展。
省编办：负责结合实际合理确定公办幼儿园教职工编制，并指导各市县落实幼儿园（所）教职工编制的核定工作。
省人力资源社会保障厅：负责明确和落实幼儿园教职工的人事（劳动）、工资待遇、社会保障和专业技术职称（职务）评聘政策。
省住房城乡建设厅：负责督促指导各地在城乡规划中合理确定幼儿园布局，并监督指导幼儿园建设规划的执行。
省国土环境资源厅：负责根据城乡幼儿园建设项目用地需求，指导相关市县统筹安排用地，并采取措施加强对幼儿园建设用地的监管，严禁幼儿园用地擅自改变土地用途。
省物价局：负责根据国家有关规定，联合省教育主管部门实行学前机构分类定级管理，制定我省学前教育机构收费管理办法，加强收费管理，规范收费行为。
省公安厅：负责加强对幼儿园安全工作的监督指导，指导幼儿园加强内部安全保卫工作，整治、净化幼儿园周边治安环境。
省卫生厅：负责加强对幼儿园卫生保健工作的监督指导。
省民政厅：负责通过争取政府财政补助、引导社会各界力量捐助等方式，开展对家庭经济困难儿童学前教育的资助，积极配合有关部门，探索依托社区发展学前教育的管理机制和有关政策，将发展学前教育作为社区教育的重要内容。
省妇联（省妇儿工委办）：负责广泛宣传和普及学前儿童家庭教育的科学知识，努力提高家长科学育儿水平。
省残联：负责推动和指导残疾儿童学前教育。
四、联席会议工作规则
（一）联席会议原则上每年召开1次例会，听取联席会议成员单位工作汇报，研究确定下一步工作计划和工作重点。根据工作需要，可临时召开全体会议或部分成员单位会议。在研究重大问题时，可以邀请其他有关部门负责人参加。
