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福州市人民政府关于对马尾区人民政府教育工作督导评估暨教育强县核查情况的通报


  2、加强内部装备,优化教学设施。马尾区政府自2008年以来,加大教育资源配置力度,全区新增教育用地57.5亩,新增校舍面积7141㎡,运动场所500.5㎡,中学生均校园、校舍面积均达到标准。在卫生室建设和专职校医配备上舍得投入,600人以上学校及独立幼儿园基本配置专职校医。2009-2010年,结合义务教育标准化学校建设,投入近2000万元用于新购课桌椅、添置图书和教学仪器、更新信息技术装备、完善体音美设施等,全区中小学图书、计算机、实验室装备和专用教室等配置达到省颁基本要求和Ⅱ类以上标准,教育资源配置更加合理均衡,义务教育学校标准化建设得到有效推进。

  (四)强化教师培训,努力优化教师队伍结构。

  1、尊师重教,保障待遇。马尾区委、区政府先后出台了一系列关于进一步加强教师队伍建设的政策。在教师编制和教师职称职务的核定上,本着保证事业发展的原则,给予队伍编制上的保障,并对农村薄弱学校编制给予倾斜,确保了学校对教师队伍数量上的实际需求。落实教师的工资、医保、住房公积金等待遇并同步实施了绩效工资,解决教师的后顾之忧,使广大教师能安心工作。注重营造“尊师重教”良好氛围,建立定期表彰制度。每年评选、表彰、奖励优秀教师,激发教师爱岗敬业。

  2、多措并举,强化师训。马尾区采取各种措施,扎实开展教师继续教育,着力促进教师专业成长,坚持把继续教育作为促进教师专业成长的一个重要工程来抓。一是教师继续教育经费得到很好的保障。二是不断建立和完善教师继续教育制度,区教育局和进修校密切配合,出台了相关文件,建立了一套较为完善的校长培训制度和教师继续教育制度。三是重视教师培训机构的建设,新建成的区进修校布局合理,设备先进,能满足教学教研和教师培训需要。四是加强骨干教师培养,城乡骨干教师分布均衡。五是发挥优秀教师的引领示范作用,带动师资队伍的整体素质的提高。

  (五)促进教育公平,推进各类教育协调发展。

  1、关注弱势群体,促进教育公平。区委、区政府认真贯彻落实省、市有关文件精神,依法保障外来务工人员子女、农村留守儿童和残疾儿童少年接受义务教育的权利。一是切实贯彻“以流入地为主、以全日制公办学校为主接纳农民工子女”的原则,除了几所生源满负荷的学校以外,区属所有公办学校根据学位余额向外来工子女敞开大门。目前区属公办学校招收的外来工子女近万人,占全区接受外来工子女总数的95%以上,区属公办学校在校生中外来工子女约占52%。二是完善农村进城务工人员随迁子女义务教育保障机制,近三年来,区财政按政策预算对外来工子女免学杂费和安排生均公用经费等方面做到一视同仁;在配备教师时,将外来工子女生源纳入师资编制配备,保障了教学质量。让外来工子女享受到与本地户籍学生同等的义务教育权利,有力促进了教育公平和社会和谐。


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