（二）紧密围绕财政改革与发展大局开展业务培训，财政干部履职能力进一步提升。全省各级财政部门坚持服务大局，紧扣财政中心工作，广泛开展了以财政学、会计学、预算实务、财政法律法规等为主要内容的岗位培训，以财政改革相关知识为主要内容的专项业务培训，以强农惠农政策为主要内容的乡镇财政干部培训，广大财政干部履行岗位职责的能力不断增强，科学理财、民主理财、依法理财的水平不断提高。5年间，全省财政系统共举办各类岗位培训班269期，培训财政干部13392人次；举办各类专项业务培训班399期，培训财政干部39856人次。
（三）积极推进改革创新，教育培训的生机与活力进一步增强。全省各级财政部门紧密联系财政工作需要和财政干部队伍建设实际，始终坚持以人为本，不断推进培训理念、培训内容、培训方式方法的改革创新，进一步增强了教育培训的生机和活力，充分调动和激发了广大干部参加培训的内生动力，从而推动了大规模培训干部工作的广泛深入开展。
（四）不断强化管理，教育培训科学化水平进一步提升。全省各级财政部门围绕计划管理、教学管理、学员管理、档案管理、经费管理等制定了一系列规章制度，初步形成了比较完整的教育培训管理制度体系，并注重在工作实践中认真贯彻落实，推动了财政干部教育培训工作制度化、规范化、科学化水平的不断提高。
（五）不断加强基础建设，教育培训质量进一步提高。全省各级财政部门紧密结合本地区实际，不断夯实教育培训工作基础，大力加强师资、教材、基地、信息化等基础建设，不断加大经费投入，从而提高了教育培训工作的质量，为全面完成各项教育培训工作任务奠定了坚实的基础。
在充分肯定成绩的同时，也要清醒地认识到，当前，制约财政干部教育培训工作科学发展的矛盾依然存在，特别是随着财政改革的不断深入以及财政干部培训需求的日益多样化和个性化，对财政干部教育培训重视程度不够、教育培训工作发展不均衡、针对性实效性不强、激励约束刚性不够、优质培训资源相对短缺、干部学习内生动力不足等诸多问题，在一些地区和单位仍比较明显。这些问题的存在，不仅影响了财政干部教育培训工作的开展，更在一定程度上制约了教育培训工作的科学发展。解决这些问题，是全省各级财政部门共同的责任，需要共同努力，深入研究。
二、“十二五”时期全省财政干部教育培训工作面临的形势
