(二)领导带头学习。各级政府及其工作部门的领导干部要带头学习，通过政府常务会议、部门会议、专题法制讲座等形式，系统学习
《规定》有关要求和内容。
(三)组织开展培训。从2011年7月至12月，对全省各级行政机关的工作人员进行一次集中学习培训。培训实行分级负责制，由县级以上政府法制机构具体组织实施，相关部门予以配合。省政府法制机构监督指导全省的培训工作。
三、建立完善贯彻实施
《规定》的配套制度
各级、各部门要在集中抓好
《规定》学习的基础上，切实做好
《规定》实施的前期准备工作，结合本地区、本部门经济社会发展的实际，认真组织制定落实
《规定》的具体办法和配套措施，确定不同阶段的重点，为
《规定》的实施创造良好条件。要严格执行重大行政决策程序，完善重大行政决策方案合法性审查制度，及时公布本级政府重大行政决策的具体事项和操作规则，建立健全行政决策的智力和信息支持系统，建立和完善重大行政决策风险评估机制，加强重大行政决策跟踪反馈和责任追究。要抓紧落实规范性文件制定程序，对规范性文件进行统一登记、统一编制登记号、统一公布，认真做好规范性文件有效期制度的实施工作。要严格遵守行政执法程序，完善行政执法主体资格确认制度，加强对行政裁量权的管理，深化行政执法体制改革，继续推进相对集中行政处罚权工作。要积极推进政府管理创新，强化政府层级监督，加强对群众举报和投诉的调查处理，对发现的违法行政行为，依法追究有关人员的责任。
四、加强对贯彻实施
《规定》工作的领导
(一)加强领导。贯彻实施
《规定》，涉及全省经济社会发展的大局和政府工作的全局。各级、各部门要充分认识全面贯彻实施
《规定》、加强行政程序建设的必要性和紧迫性，加强组织领导，切实将
《规定》的各项要求落到实处。各级、各部门的主要负责同志要切实担负起本地区、本部门贯彻落实
《规定》、加强行政程序建设第一责任人的责任，切实抓好落实。
