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新疆维吾尔自治区教育厅师资管理处关于印发《2007年自治区师资管理工作总结和2008年工作计划》的通知


  五、成功举办“电信杯首届新疆中小学教师教学基本功大赛”,引导各族中小学教师努力提高教育教学水平

  为了在全区营造中小学教师专业化发展氛围,在中小学教师尤其是少数民族“双语”教师中强化教学基本功训练,在第23个教师节来临之际,成功举办了首届“电信杯”新疆中小学教师基本功大赛。大赛分选拔赛、预(复)赛、决赛三个阶段进行,由全区15个地州市教育行政部门和11所“双语”教师培训院校先进行选拔赛,选拔出的教师再到乌鲁木齐参加大赛预(复)赛和决赛。大赛预(复)赛、决赛设小学汉语组、小学双语组、中学汉语组、中学双语组4个组别进行,有122名选手参加了预赛、复赛和决赛。大赛最终产生了组织奖8名;个人一等奖4名、二等奖8名、三等奖16名、优秀奖20名、鼓励奖74名。决赛的四组比赛实况由新疆教育电视台、新疆电视台少儿频道进行了录播。决赛期间,还在自治区15个地州市设置了15个远程分会场和百余个远程视频点,使广大基层一线中小学教师能够通过网络观看决赛实况,并通过远程实时互动环节参与大赛远程评分活动。大赛在全区广大中小学教师中产生了强烈反响,为我区广大中小学教师搭建了施展教学才华、展现育人风采的舞台,对我区广大中小学教师强化专业素质、增强教学能力将起到积极的引领和推动作用,成为培养教学骨干、学科带头人和教学能手的重要措施。努尔·白克力副书记、靳诺主席助理亲临大赛决赛现场观看比赛,并对大赛成功举办给予了充分肯定。

  六、强化教师资格认定工作,严把教师入口关

  2007年3月以来,我厅先后下发了《关于开展2007年教师资格认定工作的通知》、《关于开展2007年高等院校教师资格认定工作的通知》、《关于开展自治区2007年高等学校教师资格认定教育教学基本素质和能力测试工作的通知》、《关于民办高校教师资格认定有关问题的意见》等文件,对各地教育部门和高等学校教师资格认定相关政策、需具备的基本条件、申请认定程序和工作要求等都做出了具体规定和安排。针对近年各地教师资格工作人员更换频繁的情况,对15地州市目前在岗的教师资格认定工作人员在乌鲁木齐进行了工作程序和认定信息系统的集中培训,并对教师资格认定工作开展以来历年的数据进行回登,完善了数据库,提高了数据的完整性和使用价值。今年,我厅对高校教师资格认定工作提出了新的要求,规范开展了民办高等学校教师资格认定工作,要求各高校在自治区组织教育教学能力测试之前对申请认定人员的基本情况进行为期一周的公示,使全区高校教师资格认定始终遵循 “依法、公开、公正、公平”的原则,得到了高校教师的认可。2007年高校教师资格认定工作共受理1286份申请材料,其中符合条件可以直接认定教师资格的共有361人,需参加教育教学能力测试教师共有925人,通过教育教学能力测试的人数为857名,通过率92.6%。2007年共认定全区各级各类学校教师资格30149人,其中认定高校教师资格1218人。

  七、采取有力措施,加强农村教师队伍建设。

  今年以来,国家和自治区把加强农村教育工作作为构建社会主义新农村的重要举措来抓,我们也采取了许多重要措施,加强农村义务教育师资队伍建设。一是认真做好第三期自治区“城镇教师对口支援农村学校教育工作”支教教师选派工作。为促进我区边远贫困地区教育事业发展,从2003年9月开始,自治区组织实施了“城镇教师对口支援农村学校教育工作”,即每两年安排2000名城镇教师到农村学校帮助教学。我厅在认真做好第二期自治区城镇学校教师赴农村贫困地区学校支教总结工作的同时,按照国家和自治区有关规定,及时制定了第三期自治区城镇教师赴农村贫困地区学校支教工作方案,在各地州市教育行政部门和自治区区属学校的共同努力下,经过精心组织,自治区区属学校共选派192名支教教师于9月初赴各地县任教,自治区为此专门召开了隆重的支教教师欢送大会,努尔·白克力副书记到会讲话。与此同时,我厅积极协调落实北京市50名中小学教师赴和田支教等一系列内地援疆支教工作。二认真做好2007年自治区面向社会为县(市)中小学公开招聘教师岗前培训工作。2007年自治区招聘了937名农村特设岗位教师,按照教育部要求,组织完成了对招聘的农村特岗教师为期12天的岗前培训,召开了结业典礼暨欢送大会,靳诺主席助理参会并做重要讲话。为了确保岗前培训活动取得实效,我厅制定了严密规范的岗前培训方案,对岗前培训教学计划及学员的生活做了精心的准备和部署,聘请了自治区一流的专家为特岗教师组织教学活动,使新招聘教师在短时间内接受了科学的入职教育,掌握了基本的职业知识和职业技能。三是继续在具备条件的中等师范学校办好学前“双语”师资班。根据我区学前“双语”教育发展的迫切需要,我们认真做好了2006年9月入学的学前“双语”班学生的电子注册及相关学籍管理工作,在总结2006年举办中师层次学前“双语”师资培养任务的经验基础上,适度扩大了2007年学前“双语”师资培养招生规模,2007年学前“双语”师资班共招生1640人。


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