3.推进教育教学内容、方法改革。组织开展教育观念、教学方法大讨论。改革教学内容、教育方法和评价制度。探索减轻中小学生课业负担、推进素质教育的有效途径和方法。完善基础教育课程教材管理制度。
　　4.探索构建人才成长的立交桥。开展中等职业教育与高等职业教育、继续教育衔接试点。探索建立学习成果认证和“学分银行”制度。开展普通高等学校继续教育课程认证、学分积累和转换试点。研究制定高等教育自学考试专业课程改革方案。创新工作机制，开展学习型社会建设试点。
　　5.创新人才培养模式。开展拔尖创新人才培养模式改革试点。推进研究生培养机制改革，创新研究生培养方法，实施研究生教育创新计划。探索和完善对口支援省区高等学校、科研院所与我区联合培养研究生的体制机制，开展跨省区研究生联合培养改革试点。完善与经济社会发展紧密结合的专业学位研究生培养机制。探索政府主导、行业企业学校合作的煤炭、石油石化人才培养模式。
　　6.推进高等学校招生考试制度改革。在加强专业考试机构建设的基础上，根据国家招生考试改革进程，推进普通高校招生考试制度改革，深化高校自主选拔录取改革，扩大高职考试、录取模式改革试点范围，建立有利于推进双语教育、实施素质教育、培养创新人才的考试招生和人才评价机制。
　　（二）办学体制改革
　　1.改革职业教育办学模式。探索政府、行业、企业及社会各方分担职业教育基础能力建设机制，推进职业教育院校标准化建设。构建职业教育与普通教育相互贯通、职前与职后教育相互衔接、学历学制教育与职业技能培训为一体的职业教育体系。研究制定政策措施，探索对口支援省市与我区联合培养技能型人才的职业教育改革，推进城市与农村中等职业学校联合招生合作办学。加强自治区职业教育园区（基地）建设，完善园区运行管理机制。拓展职业教育集团化、规模化、连锁化办学。建立和完善将未升学初、高中毕业生纳入职业技能培训的机制。
　　2.改善民办教育发展环境。开展营利性和非营利性民办学校分类管理试点。探索公共财政支持民办教育具体政策。健全民办教育财务、会计和资产管理制度。探索独立院校学院管理和发展的有效方式。
　　3.落实高等学校办学自主权。依托对口支援、援疆学科建设计划，提升高等教育服务自治区经济社会跨越式发展和长治久安的能力。开展大学内部管理体制机制改革试点。建立高等学校总会计师制度。加强对高等学校学科专业设置的宏观调控，改革专业设置管理办法，建立专业设置动态调整机制。完善师范生免费教育办法。

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