自治区教育体制改革试点经专家评审后，优先选择改革目标明确、政策措施具体、支持力度大、示范性强的试点方案，综合形成自治区总体方案。未列入自治区总体方案的试点，由各地自行组织实施。列入自治区试点的地区和单位，将根据综合改革的需要和各地试点进展情况，适时进行动态调整。
联系人：曹方伟 王骥
联系电话（传真）：0991-7606058
电子信箱：xjghgy@126.com
附件：自治区深化教育体制改革重点选题
自治区教育厅
2010年9月27日
附件：
自治区深化教育体制改革重点选题
根据自治区党委、人民政府关于教育改革与发展的总体要求，为做好《自治区中长期教育改革与发展规划纲要（2010-2020年）》启动实施工作，特提出如下自治区深化教育体制改革重点选题。
一、指导思想和基本原则
指导思想。以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，立足基本国情，遵循教育规律，以促进公平为重点，以提高质量为核心，解放思想，大胆突破，激发活力，努力形成有利于教育事业科学发展的体制机制。
基本原则。坚持以人为本，着力解决重大现实问题。从各族人民关心的热点难点问题入手，着力破除体制机制障碍，努力解决深层次矛盾，把人民是否满意作为检验教育改革的根本标准，把人的全面发展、适应经济社会需要作为推进教育体制改革的出发点和落脚点。坚持统筹谋划，确保改革协调有序推进。搞好总体设计，正确处理改革发展稳定的关系，立足当前与兼顾长远相结合，综合改革与专项改革相结合，着眼于事关全局的关键领域和薄弱环节，有计划、有步骤地平稳推进，确保改革的科学性、系统性。坚持因地制宜，鼓励各地各校大胆试验。要把整体部署和局部试点结合起来，充分发挥地方、学校和师生的主动性、积极性、创造性，鼓励各地各校紧密结合实际，积极探索，勇于创新，增强教育事业改革发展的内在动力，形成全社会共同推进教育改革的良好局面。
二、重点任务
（一）培养体制改革
1.增强思想政治教育育人效果。加强学校德育和思想政治教育队伍建设，建立健全辅导员、班主任选拔、培养、培训机制。适应时代要求和学生身心发展特点，系统规划大中小学德育课程。加强民族团结教育课程建设。构建各学段有效衔接的德育体系。
2.推进双语教育体制改革。探索建立双语教育标准体系、课程体系、考核评价体系和督导评估机制，积极做好各学段双语教育的有序衔接。完善“双语”教育课程体系。
