三条中有一条明显不足或有二条不足

基教科

2

大力加强教师进修院校建设，有明确的规划，有投入，效果显著。

加强教师进修院校建设，有投入

效果不明显

基教科

2

加强幼儿园园长、教师培训工作，制定规划并认真落实；教师学历合格率达到88%；按要求组织参加国家、省、市级专项培训，效果显著。

三条中有一
　　条不足

三条中有一条明显不足或有二条不足

幼教办

A7
　　切实加强教育教学管理
　　（14）

2

“综合评价，择优录取”的高中招生制度进一步完善；普通高中学生毕业合格率高。

二条中有一
　　条不足

二条中有一条明显不足或二条均不足

基教科

2

学校管理规范，严格执行课程计划，落实教学常规效果好。

较好

一般

基教科

2

教研机构和队伍建设得到明显加强，条件保障有力，工作质量高。

较好

一般

基教科

2

教育科研机构健全，制度完善，管理规范，科研经费投入有保障；科研成果质量高、数量多、效益好；积极落实全市统一安排的各项科研工作，工作开展深入扎实、成果显著。

三条中有一
　　条不足

三条中有一条明显不足或有二条不足

教科所

2

按要求在指定年级开设民族团结教育课程，上此课程学生数达100%；效果好。

上此课程学生数达80%以上；效果较好

不足80%；效果一般

基教科

2

提高德育工作队伍素质；形成学校、家庭、社会教育“三位一体”的德育工作网络；加强校外德育基地建设，开展丰富多采的课外教育活动；加强德育科研工作。

四条中有一