10、推进义务教育学校标准化建设。推进义务教育学校布局调整，制定义务教育学校标准化建设规划，重点改善农村和城镇薄弱学校办学条件。统筹实施义务教育学校标准化建设工程和“校安工程”，加强农村学校和城镇薄弱学校实验室、图书室、计算机室等功能教室建设。
11、提高义务教育教学质量。在全省中小学广泛开展教学质量月活动，督促开齐课程，开足课时，争创校本课程特色学校。进一步规范中小学办学行为，提高课堂教学质量，探索建立学生择校和学生负担监测机制。建立义务教育阶段学生学籍网络管理系统。开展省级基础教育质量监测评价机制研究，探索建立基础教育质量监测体系，并在20个县建立监测点。推广建立督学责任区。
12、提高农村义务教育的保障水平。认真落实国家和省义务教育经费保障政策，提高农村中小学生均公用经费标准，对100人以下的农村教学点按100人的规模补助公用经费。进一步完善“留守儿童”和进城务工人员随迁子女入学和健康成长的制度。确保城乡义务教育免杂费资金、校舍维修改造经费、免教科书和公用经费足额落实、及时拨付。同时加强资金监管，提高项目经费的使用效益。关注学生健康成长，推进农村寄宿制学校“菜篮子工程”，改善学生营养状况，完善学校后勤设施，提高管理和服务水平。
四、统筹发展高中阶段教育，促进普职协调发展
13、加强高中阶段学校招生统筹。统筹高中阶段招生计划，按照区域内普通高中与中职教育比例大体相当的原则，统一分解下达普通高中和中职招生计划。督促各市州建立统一的高中阶段招生平台，统一组织实施普通高中和中等职业学校的招生考试工作。建立健全招生督办、通报制度，促进普职协调发展。
14、推进普通高中课程改革。完善课程实施情况动态评价制度，有效推进普通高中开齐国家课程、开足课时，推进选修课程和校本课程的开设。进一步完善基于网络的学分管理、综合实践活动课管理和综合素质评价工作，建立学生评价诚信保障机制。启动普通高中远程同步教研工作。积极建立学业水平考试制度，颁布高考改革方案。探索建立扁平式多元参与的高中管理模式，研究制定促进高中特色发展、多样化发展的政策措施。
15、深化职业学校校企合作。选定一批职业院校和企业开展校企合作办学试点，探索建立校企负责人交叉任职、参与学校管理的新型职业院校治理结构。成立湖北省中职教育教学改革创新指导委员会，形成行业、企业、学校共同参与教育教学改革的新机制。推进教学模式改革，推广仿真实训教学和项目案例教学等。进一步完善技能大赛制度，扩展比赛项目，推进教师技能大赛，开展中职学生专业技能达标测试试点。加强职业教育科学研究，构建省、市（州）、学校三级科研体系。
