1.学校体育。大力开展“阳光体育运动”，确保学生每天锻炼1小时；全面实施《国家学生体质健康标准》，力争合格率达90%以上；进一步加强国家级和省级体育传统项目学校的创建和管理，争取到2015年，全省的国家级体育传统项目学校超过50所，每个市的省级体育传统项目学校达到70至100所；举办好全省大、中学生运动会，组建好参加全国大学生、中学生运动会代表队，参赛成绩达到全国前列；深入开展足、篮、排“三大球”进校园活动，带动和促进其他体育项目活动的开展，实现全省大、中、小学校“校校有特色、人人有特长”。
2.青少年体育训练。积极创建国家高水平体育后备人才基地，各市级体校、训练单位和部分县级体校达到创建标准，总数保持全国前列；加强青少年体育俱乐部的建设和管理，每年创建15所左右；积极创建国家级青少年体育户外营地，每年创建1-2处。
3.青少年体育竞赛。进一步完善省运会的组织和管理，积极推进赛制改革创新，科学设置运动项目和组别，充分发挥省运会的杠杆带动作用；开展好各项目年度锦标赛和冠军赛，不断加大对青少年比赛的投入，改善参赛条件，提高办赛水平；开展全省中小学生体育联赛，打造增强青少年体质、强化体育后备人才培养的新平台；积极承办全国以上青少年体育竞赛，培植具有影响力的竞赛品牌；各市、县（市、区）和各类学校每年举办春、秋季青少年运动会。
三、进一步加强青少年体育工作的政策和措施
（一）深入开展“阳光体育运动”。各级、各有关部门和各类学校要把开展“阳光体育运动”作为全面推进素质教育的重要突破口，作为加强学校体育工作、提高全体学生体质健康水平的主要举措，认真组织实施。要全面实施《国家学生体质健康标准》，建立和完善《国家学生体质健康标准》测试结果记录体系；切实加强体育教师队伍建设，加大培养培训工作力度，特别要着力解决农村学校体育师资队伍薄弱问题；严格执行国家有关体育课时的规定，确保学生每天锻炼1小时；鼓励学生课余时间走向操场、走进大自然，逐步形成全省青少年体育锻炼的热潮；因地制宜、因校制宜组织学生开展体育活动，突出普及性、趣味性、合作性、参与性，不断创新活动模式，为学生创设喜闻乐见的体育活动，调动青少年参加体育活动的主动性、自觉性，逐步养成良好的体育锻炼习惯。
（二）加强学校和公共体育场地设施建设，积极推动各类体育场馆向青少年开放。各级政府要认真执行《
国家学校体育卫生条件试行基本标准》，进一步加大学校体育场地设施建设，加大对学校体育器材的投入，重点优化农村学校条件，满足青少年体育锻炼需要。启动中小学校体育场地、器材配备达标工程，用2-3年时间，逐步使全省75%的学校达到《国家学校体育卫生条件试行基本标准》，在“十二五”末全部学校实现达标。各地在规划建设公共体育设施时，要与学校体育设施建设统筹安排、综合利用。公共体育场馆设施要免费或优惠向周边学校和青少年学生开放，学校体育场馆要确保在课余和节假日向学生开放。
