（四）严格执行公办高中择校生“三限”政策。未出现违反省定的限分数、限人数和限钱数的规定；严格执行义务教育阶段招收“借读生”的规定，没有在义务教育阶段招收择校生；认真按照“四独立”要求，对改制学校和社会力量办学进行全面清理和整顿，严格执行不再批准公办学校改制的有关规定，不存在“校中校”、“班中班”，凡不符合要求的已一律予以纠正，或已一律停止招生；切实规范民办学校的审批和收费行为；杜绝以各种名义、各种形式收取与招生入学挂钩的“捐资费”、“赞助费”等。
（五）认真按照省物价局、省教育厅《关于印发“价格服务进校园”工作指导意见的通知》（闽价[2006]费100号）精神，开展价格服务进校园活动，落实
教育收费公示制度，利用“价格服务进校园”在线网页平台或“价格服务进校园”专栏，公开教育收费的政策法规文件；公开行政事业性收费、代办费、经营性收费项目、收费标准、收费依据；公开代办费结算情况和收费监督咨询方式。
（六）在治标的同时加大治本力度，依法加大教育投入，切实落实好教育经费“三个增长”，农村税费改革转移支付及中央、省教育专项经费拨付到位，农村义务教育经费保障各项资金及时足额拨付到位。教育收费政策及管理使用制度完善，措施到位，未出现截留、挪用、挤占、平调教育经费和学校收费收入行为。
（七）严格执行学校财务管理制度和收支两条线管理办法，严禁私设“小金库”、账外账；按照规定的用途使用学校收费资金，未出现乱发奖金、补贴、津贴、实物或组织公费旅游等现象。
（八）没有违反规定代办收费项目，在各种服务性收费和代办收费中，坚持“一事一收、事毕结清、多退少补、不得盈利”原则，未发生强制性收费和强行统一代办学生保险、代购学生学习及生活用品等行为。
（九）在中小学教材、教辅的编写、出版、发行等环节未出现违规收费行为。中小学校无使用盗版、盗印和非法出版的教学用书和教辅材料现象。未违反规定强行组织学生统一购买教辅材料。
（十）治理教育乱收费工作措施有力，对极个别学校出现的教育乱收费问题能够及时进行查纠。
（十一）在政风行风民主评议中，教育系统政风行风状况较好。
三、加强组织领导，实行分级负责
