三、当前和今后一个时期要重点抓好的几项工作
1、认真学习贯彻《
福建省终身教育促进条例》（以下简称
《条例》）。充分发挥电视、报刊等新闻媒介的宣传功能，加大宣传力度，扩大宣传的受众面，努力营造有利于终身教育事业发展的社会舆论氛围，进一步提高全省民众参加终身学习的自觉意识。认真组织开展“终身教育活动日”活动。坚持“工作重心下移，注重宣传实效”的原则，使宣传活动在各设区市普遍推开。
2、进一步加强青少年校外素质教育。通过社区教育，实现学校、家庭、社会三位一体实施素质教育的格局，不断拓宽新形势下青少年校外素质教育的有效途径，组织学生参与社区培训、社区建设和社区服务，促进学生综合素质的全面提高。
3、积极开展社区居民的社会文化生活教育。围绕居民生活和精神的需要，积极开展音乐、美术、文化、体育、卫生、理财、休闲、健康等丰富多彩的社会文化生活教育活动，加强老年教育工作，提高社区文明水平和居民生活质量，使社区教育成为促进社区发展，凝聚社区民心、积淀社区文化、铸就社区精神的促进力量。
4、大力开展社区内多种形式的职业技能培训。充分发挥广播电视大学、自学考试等系统的平台作用，建立更加开放性和多样性的教育体制框架。整合、开放社区各类教育资源，按照“以就业指导培训，以培训促进就业”的要求，积极开展在职人员、下岗失业人员和进城务工人员等的职业技能培训，形成以企业为主体、以院校为骨干、以社区为基础的社区居民职业教育和培训的网络体系，逐步使城市社区内在职人员教育培训的比例达到30%，进城务工人员适应城市生活和职业技能培训的比例达到50%以上。
5、推进各种类型学习型组织创建活动。倡导创建学习型家庭、学习型楼组、学习型企业、学习型单位等多种形式的学习型组织及学习型团队，配合有关部门积极推进学习型城区建设。农村的学习型组织创建活动，要围绕调整优化农业结构，提升农业产业化经营水平，开辟农民增收新途径，把培养农村致富骨干和促进农村劳动力有序转移作为社区教育工作的重点，努力提高农村致富带头人的科学文化水平，为促进农村经济与社会发展服务。
