三、主要任务
1、帮助民族乡村改善基础设施。重点帮助民族乡村道路、水利、自来水等公共基础设施项目建设。交通、公路等部门要结合“农村路网续建工程”，提高民族乡村公路通达通畅水平，倾斜支持有条件的少数民族自然村修建水泥路，并提供技术指导和质量管理等服务。水利部门要结合“六千”水利工程，加快解决民族村饮用水问题，优先安排项目，到2010年实现全市民族村通自来水的目标。
2、加快民族乡村经济发展。民族工作协调委要加强跟踪、协调，推动第三轮市直机关挂钩帮扶民族村工作有效开展。民宗部门要加强民族乡村发展项目库建设，鼓励发展壮大特色品牌产品，逐步形成一村一业、一村一品，促进农业增效，家庭增收。旅游、民宗等部门要鼓励引导开发少数民族和民族乡村旅游资源，争取将漳浦县湖西畲族乡“五里三城”（赵家堡、蓝廷珍府第、诒安堡）的旅游景点列入全省旅游线路进行开发，变资源优势为经济优势。建设、规划、农业等部门要搞好民族乡村发展规划，加快民族乡集镇建设，并争取分批分期将我市的民族村列入省、市、县等层次的新村建设示范村。财政、民宗、教育、劳动等部门要进一步扶持人口较少民族高山族加快发展，实行“按户建档，一户一策，扶持到户”，用好国家专项发展资金，各级配套扶持资金要足额到位，并积极推动与台湾原住民的交往，巩固和拓展漳州高山族的“品牌”优势。
3、加快发展少数民族教育事业。财政要加大对民族地区义务教育的投入，继续巩固和提高九年义务教育水平，大力发展民族乡村教育事业。教育、民宗等部门要根据需要建设好民族寄宿制中小学，加大民族中小学教师的培训力度，提升教师的学历层次，提高科研和教学水平，进一步改善民族中小学办学条件。在条件较好的普通中学开设民族班，加强少数民族学生高中阶段教育，使少数民族学生高中阶段入学率接近全省平均水平。要落实少数民族学生中、高考加分政策，优先安排少数民族贫困生助学金。要鼓励、引导企业、个人和组织积极参与民族地区学校的捐资助学活动。
4、提高少数民族乡村劳动者素质和就业技能。科技、科协、农办、农业、教育等部门要大力普及科学知识，推广先进适用技术。开展科技下乡活动，引导科技人员深入民族乡村开展服务，选派科技特派员到民族乡村创业。农业、劳动、科技、民宗等部门要加大实用技术培训力度，举办有关农业、电子等实用技术培训班，培养有文化、懂技术、会经营的少数民族实用人才，提高少数民族乡村劳动者素质和就业技能，推动农村富余劳动力转移，增加少数民族家庭经济收入，提高生活水平。
5、大力发展少数民族文化事业。财政、文化、民宗等部门要加大投入，支持民族乡村文化设施和文化活动场所建设，重点帮助民族乡村建立和完善具有民族特色的文化站（室）。支持少数民族优秀文化的传承、发展、创新，培养各类民族文化艺术人才，丰富少数民族文化生活。民宗、文化部门要大力挖掘我市少数民族历史文化资源，创立畲族、高山族展览室，大力宣传蓝氏三杰（蓝理、蓝廷珍、蓝鼎元）平台、开台、治台的历史贡献，扩大我市少数民族优秀人文资源的影响力。民宗、体育部门要加强六个少数民族传统体育训练基地建设，培养体育人才，推动少数民族传统体育发展。广播电视部门要在现有“广播电视村村通”成果的基础上，解决未通有线电视的民族村收听收看广播电视问题，使其能够收听收看4套以上广播节目和8套以上电视节目，提高民族乡村广播电视的覆盖率和接收效果。
