9.提升职业教育发展重心。结合首都产业结构调整和功能区建设规划，进一步调整优化职业学校布局和专业结构，继续推动组建职业教育集团。通过自主招生、“3＋2”和“五年一贯制”等模式，积极推进中高职衔接。继续推动高等职业教育改革。加强国家和北京市示范院校建设，建设一批集学生生产实习、教师专业实践、社会职业培训和生产经营服务等功能为一体的综合实训基地。深入开展工作过程导向的课程改革，积极探索校企合作、工学结合的人才培养模式，着力培养学生职业道德、职业技能和创业就业能力。
　　10.着力提升高等教育人才培养质量。加大共建力度，支持在京中央高校发展。完善市属高校发展引导机制，大力支持北京高校特色发展。深入推进“质量工程”，充分发挥精品课程、实验教学示范中心、校外人才培养基地、人才培养模式创新试验区的示范作用，努力实现优质教学资源共享。围绕首都高端和新兴产业发展需要，推进专业建设和专业结构调整，加强应用型人才培养。
　　11.大力推进高校科技创新。深入推进“创新工程”，增补部分北京市重点学科，进一步加强北京市重点实验室、高校工程中心、高校科研基地、哲学社会科学研究基地建设，增强高校科技创新能力和科研成果转化能力。支持高校科技成果的转化与产业化，做好新增的10个大学科技园建设与服务工作。开展“研究生教育质量工程”，继续做好“北京市优秀博士学位论文评选”工作，加强产学研联合、国内外联合研究生培养基地建设。做好第十一届北京市哲学社会科学评奖工作，促进北京高校人文社会科学的繁荣发展。
　　12.推动多种形式的继续教育广泛开展。鼓励引导职业学校，面向各类从业人员、转岗人员、下岗失业人员以及未升学的初、高中毕业生积极开展职业培训，提高劳动者素质和就业创业能力。加强农民教育网络和基地建设，积极开展多种类型的农民教育培训。完善学习型城市建设推进机制，继续推进各类学习型组织创建工作，启动学习型区县建设示范区县创建及评估工作。开展市民学习特色项目认定和学习成果认证试验，完善终身学习服务体系和制度，建成市民远程学习服务中心。探索宽进严出、自主学习、学历与资格证书并重的开放式教育制度。
　　13.实施数字校园建设工程。坚持以教育信息化带动教育现代化，全面提升北京教育信息网建设水平，加大对中小学校尤其是农村中小学校信息化的投入，充分发挥信息化手段对促进义务教育均衡发展的作用。加大网络应用平台的整合利用，大力开发数字化教学资源，推进信息技术与教育教学的深层次整合，满足学生自主学习和个性化学习的需要。提升教育管理信息化水平，构建数字化服务体系，促进区域、学校、教师、学生、家长之间的交流与合作。引导学生健康上网、文明上网，形成积极向上的校园网络文化。

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