三、主要问题
1、学院办学和人才培养服务区域经济社会发展的能力还不够强。
2、专业结构、人才培养方案及课程体系不尽合理，实践教学条件缺乏。
3、师资队伍结构欠佳，整体实力较弱，专业带头人缺乏，专兼结合的教学团队尚未形成。
4、学院内部管理的科学性、先进性不够，利用信息化手段的意识和能力不强。
四、原因分析
1、学院是由办学基础条件都比较薄弱的三所普通中等专业学校合并组建而成的，由于办学经费投入严重不足，加上学院自我发展能力有限，多年来，经费问题已成为制约学院建设与发展的瓶颈。
2、学院对高职教育理论学习研究以及对《
教育部关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》（教高〔2006〕16号）精髓的理解不够深入，对高职教育规律认识不足，管理和教学人员的观念还没有发生根本转变，没有突破原有的管理模式和办学理念，教学改革、专业建设等缺乏科学的理论指导。
五、建议
1、深入学习《
教育部关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》（教高〔2006〕16号），加快教育思想观念的转变，科学确定学院发展目标与办学定位，调整专业布局，优化专业结构，深化专业与课程改革，增强学院服务地方经济和社会发展的能力。
2、千方百计增加投入，切实充实教学仪器设备，加强校内、外实训基地建设，满足专业教学要求，确保学生实践能力的培养。
3、强化激励机制和政策导向，加大教师培养培训力度，加强专业带头人和专兼结合教学团队建设。
4、进一步深化以院系两级管理为重点的内部管理体制和机制改革，加强队伍建设，利用信息技术，提高科学管理水平。
六、对学院主管部门的建议
专家组希望，邵阳市委、市政府将学院作为本地高素质技能型人才培养培训的重要基地，纳入邵阳市经济社会发展的规划之中予以重点建设，认真落实国务院和湖南省委、省政府《关于大力发展职业教育的决定》》精神，建立正常的经费投入保障机制，采取有力措施，加大对学院经费投入力度和政策支持力度，帮助学院解决建设和发展中的问题，使学院实现又好又快的发展，为邵阳实现“兴工强市”战略提供重要的人才保障和智力支撑。
