（二）对照检查、分析问题阶段（5月20日至6月20日）。重点是分析问题、查找原因、开展评议。
　　1、梳理分析存在问题。局领导班子、各部门各单位领导班子和党员领导干部对照科学发展观的要求，紧密联系思想和工作实际，重点检查在贯彻落实科学发展观方面存在的问题。通过召开座谈会、个别访谈、问卷调查、网上调查、设立意见箱等多种形式，广泛听取干部职工和社会大众及有关方面的意见建议，找出存在问题和不足。
　　2、开好专题民主生活会。局领导班子、各部门各单位领导班子根据查找出的问题和不足，召开专题民主生活会，总结经验教训，深入剖析原因，充分开展讨论，统一思想认识，形成领导班子贯彻落实科学发展观情况分析报告。组织干部职工代表、服务对象、有关专家对分析报告进行评议，根据评议情况对分析报告进行修改，并在一定范围内公布报告内容。各部门各单位要组织党员以支部为单位召开好专题组织生活会，交流思想，统一认识。
　　3、开展争先创优活动。组织广大党员和干部职工开展争先创优、建功立业等活动，努力把大家的积极性、主动性、创造性引导和凝聚到服务发展、服务基层、服务群众上来，形成人心齐、动力足、事业旺的生动局面。要通过培养和宣传学习实践科学发展观的先进典型，营造浓厚氛围，以身边人、身边事教育引导干部职工。
　　（三）解决问题、完善制度阶段（6月20日至7月底）。重点是制定措施、健全机制、落实整改。
　　1、制定具体措施进行整改。领导班子和党员领导干部针对梳理出来的问题制定相应措施，认真进行整改，集中解决一些影响和制约科学发展的突出问题，切实办好几件群众迫切希望解决的实事。局党组在总结经验的基础上，进一步理清、完善推动科学发展的思路举措，研究制定省体育局深入贯彻落实科学发展观的实施意见，修订发展规划和影响制约科学发展的政策规章，加快建立贯彻落实科学发展观的长效机制。在前期专题调研的基础上，研究制定增强服务功能、深化精兵之路、提升体育产业、强化业余训练、创新人才培养等方面工作的政策措施，加快形成落实科学发展观的体制机制保障，推动体育事业实现科学发展。
　　2、开展群众满意度测评。在学习实践活动基本结束时，局党组研究制定群众满意度测评方案，针对解决突出问题的成效和活动的实际效果，进行群众满意度测评。由局系统广大干部职工对局党组及局机关的学习实践活动进行测评，各单位的干部职工对本单位的学习实践活动进行测评，根据需要组织横向评议。测评结果公开，并根据测评结果，进一步完善整改措施。群众满意度不高的，要及时补课。
　　3、认真做好活动总结。学习实践活动结束后，各部门各单位要及时认真总结活动经验和成果，形成书面报告。在此基础上，局党组形成全局开展学习实践活动的情况报告，向省委试点工作领导小组报送。

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