3、在解决问题上有新成效。要清醒认识我省体育事业目前存在的问题和困难，诸如全民健身服务体系尚未真正建立、体育公共服务能力有待进一步提高，竞技体育优势项目和尖子运动员数量不多、体育后备力量培养力度不够，体育产业处于起步阶段、体育经营人才匮乏、市场环境需要进一步改善，全省城乡之间和区域之间体育发展不平衡、整体发展需要进一步协调和推动等等，都需要我们以新的思想观念，新的精神状态，推进改革创新，推动体育事业的新发展、新进步。
4、在创新机制上有新突破。要认真研究解决目前影响和制约我省体育事业科学发展的体制机制问题，加大重点领域和关键环节的改革攻坚力度，在完善全民健身服务体系、增强竞技体育持续发展能力、加快体育产业发展、精心打造品牌赛事、夯实基层体育工作基础、创新人才培养机制等方面，出台和完善相关政策措施，形成促进科学发展的鲜明导向，加快构建有利于科学发展的体制机制。
（二）基本原则
1、正面教育为主。组织广大党员干部深入学习，自我教育，总结经验教训，明确努力方向。领导班子和党员领导干部联系思想工作实际，自觉查找在贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题。坚持典型引路，充分发挥先进典型的示范引领作用。
2、突出实践特色。坚持学以致用、注重实践，把开展学习实践活动与贯彻党的十七大精神和省委十一届三次、四次全会决策部署结合起来，与“全面达小康、建设新江苏”的实践结合起来，与总结我省体育事业30年改革发展的经验结合起来，与备战奥运和全民健身等具体业务工作结合起来，与解决党风党纪方面存在的突出问题结合起来，把实践特色贯穿活动全过程。
3、坚持群众路线。充分发扬民主，倾听民声、了解民意、集中民智，真诚接受广大干部职工监督。要广泛征求群众意见、引导群众参与、接受群众评议，要把相信群众、依靠群众、服务群众贯穿学习实践活动全过程，把群众是否满意作为衡量学习实践活动成效的重要标准。
4、解决突出问题。要坚持联系实际，实事求是，有针对性地解决问题。要勇于解决影响和制约科学发展的体制机制问题，敢于直面问题，善于解决群众最关心、最直接、最现实的利益问题。要看到和找准问题背后的症结所在，切实找到解决问题的途径和办法。
三、学习实践活动的方法步骤
根据中央和省委要求，我局开展学习实践活动的范围是，局领导班子、机关处室及直属单位领导班子和党员领导干部为重点，覆盖全体党员。学习实践活动从2008年4月下旬开始，7月底结束。整个活动按照集中学习、调查研究，对照检查、分析问题，解决问题、完善制度三个阶段，精心组织，周密部署，每个阶段认真制定详细实施计划。坚持边学习、边调研、边整改，把解放思想统一认识贯穿始终，把改革创新贯穿始终，把解决问题贯穿始终。
