（二）克服自满保守思想，增强危机忧患意识，推动高等教育全面协调可持续发展。近年来，我省高等教育发展取得了显著成绩，但我省高等教育的发展还不能完全适应我省经济社会发展的需要，不能满足人民群众对优质高等教育资源的需要，与先进省市相比较还有一定差距。高校要通过开展解放思想大讨论活动，正确分析我省高等教育的形势，分析学校的发展形势，抓住主要矛盾，寻找发展差距，增强加快发展的责任感和紧迫感，进一步转变发展理念、完善发展思路、创新发展举措，把发展作为最大的政治、最硬的道理、最紧迫的任务，努力提高教育教学质量和育人水平。
（三）克服狭隘封闭观念，增强开放合作意识，提高对外交流与合作水平。党的十七大提出了形成经济全球化条件下参与国际经济合作和竞争新优势的新要求，为今后一个时期拓展对外开放的广度和深度、提高开放型经济水平指明了方向。高校要以更加开阔的视野，树立世界眼光，加强战略思维，增强合作交流意识，继续推进教育改革开放，积极借鉴吸收发达国家先进办学理念、管理经验，着力在观念上、行动上、体制上、方式方法上提高我省高等教育国际交流与合作水平。
（四）克服片面发展观念，树立科学发展意识，增强可持续发展能力。高校要从全局出发，明确学校发展定位，突出办学特色，紧紧抓住和解决阻碍科学发展的主要矛盾，推动我省高等教育发展跃上新水平。要通过解放思想大讨论活动，彻底破除只求快不求好、片面发展的意识，牢固树立科学发展理念，实现规模、质量、结构、效益的统一。
四、开展解放思想大讨论活动的方法步骤
这次解放思想大讨论活动，用两个半月的时间，分三个阶段进行。具体方法步骤如下：
（一）学习动员阶段（3月15日至3月底）。各高校要抓好组织发动，加强学习和宣传，营造解放思想、改革创新的强大舆论声势和舆论氛围，为整个活动奠定思想基础。要结合自身实际，制定活动方案，成立相应领导机构，广泛动员和宣传。要重点学习党的十七大精神和省第九次党代会精神，学习科学发展观，通过举办报告会、学习会、讨论会、座谈会等形式，帮助党员干部、师生员工学习理论，认清形势，理清思路，在学习的基础上统一思想，提高认识，更新观念。
（二）讨论调研阶段（3月底至4月底）。各高校要围绕通过改革创新实现高等教育科学发展开展调查研究和讨论交流，为科学决策奠定基础。要组织开展深入的调查研究，把握实际情况和存在的主要问题，广泛征求干部、师生的意见建议，撰写调查报告，总结干部、师生在实践中创造的好经验、好办法。要深入研究改革发展中的关键问题和难点问题，把党的十七大精神学习与专题调研结合起来，提出改革发展的新思路、新举措，着力解决影响和制约科学发展的突出问题。要在深入调研的基础上，围绕解决存在的主要问题深入开展集中大讨论，通过广泛讨论认真查找差距和不足，进行分析梳理，形成决策意见。
（三）完善措施阶段（4月底至5月底）。各高校要集中研究改进工作意见，形成解决问题、科学发展的方法、措施、政策和制度，推动工作。要针对学习讨论阶段查找的问题与差距，制定具体的对策意见，形成推动科学发展的办法、措施、制度，着力解决存在问题。要切实加强对决策部署的督促检查，确保解放思想大讨论活动的成果转化为解决问题、促进工作的实际行动。要认真总结解放思想大讨论活动的成功做法和经验，培养和推出典型，形成写实性总结报告（3000字左右），于6月20日前报省委高校工委宣教处。
