2-1．教育理念（人才培养模式改革的思路和定位）

2-2．理论研究（社会调研情况，对本领域人才培养规律的独特认识，承担与实验区相关的教学改革项目情况，关于实验区教学改革与研究论文、著作等）

3-1．培养目标

3-2．方案设计及可行性

3-2．方案设计及可行性（续）

4-1．师资队伍

4-1-1．师资队伍结构

4-1-2．主要的专职教师（具有副高及副高以上专业职务的专职教师）

姓　名

性

别

出生年月

学位

专业

技术

职务

学科专业

承担的教学工作