第十七条 公务员培训施教机构应遵循以下办学要求：
（一） 必须坚持社会主义的办学方向。
（二） 深化教学改革，创新培训内容，科学设置培训班次和学制，完善学科结构和课程设计，综合运用讲授式、研究式、案例式、模拟式、体验式等教学方式，增强培训实效，提高教学水平。
（三）坚持从严治校、从严施教、从严管理的原则和要求，建立充满活力、运转高效的管理机制，提高管理水平。
第十八条 公务员培训施教机构必须严格执行市委、市政府有关部门对培训工作的规定（如管理、收费、发证等），自觉接受党委组织部门、政府人事部门的指导和监督，严格按计划开展公务员培训，积极开展培训需求调研、培训效果评估、教学改革和科研、开展国内外的学术、信息交流和合作等活动。
第十九条 公务员培训业务接受同级党委组织部门、政府人事部门的指导，并应于每年底向同级组织部门、人事行政部门提交当年承担公务员培训任务的实施情况的总结材料。
第二十条 党委组织部门、政府人事部门要会同市委党校、市行教学院，监督检查公务员培训施教机构的办学行为，监督检查的重点是：贯彻党和国家公务员培训方针政策和坚持社会主义办学方向的情况；自身建设情况；培训教材的使事情况；培训证书颁发情况；培训费收取及使用情况；建立公务员培训档案情况；公务员培训取得的成果及效益情况；其他相关情况。
第五章 师资与教材
第二十一条 按照素质优良、规模适当、结构合理、专兼结合的原则，通过对现有教师的培养、优秀人才的引进、社会优质教师资源的选用等途径，逐步建设一支高素质的公务员培训师资队伍。
（一）从事公务员培训工作的教师，应当具有良好的思想政治素质和职业道德修养、较高的理论政策水平、扎实的专业知识基础，有一定的实际工作经验，掌握现代教育培训理论和技术，具备胜任教学、科研工作的能力。
（二）根据公务员培训的特点和需求，选聘实践经验丰富、理论水平较高的党政领导干部、企业经营管理人员、国内外专家学者担任兼职教师。要有目的、有计划地安排兼职教师的课程，加强对兼职教师授课质量的考核评价，充分发挥兼职教师的作用。
