（二）工作原则
1、坚持突出重点。按照中央和省委、省政府的统一部署与要求，紧紧围绕我省经贸和人才工作的中心任务，以大中型企业为龙头，以省属重点高职院校为骨干，以企业经营管理人员培训为重点，推动全省各级各类企业教育培训工作的深入开展。
2、坚持注重实效。着眼于提高企业职工队伍整体素质的需要，搞好教育培训需求调研，增强培训的针对性、实用性和前瞻性；坚持理论联系实际，强化案例教学，改进形式方法，确保培训质量。
3、坚持开拓创新。积极探索和开拓市场经济条件下搞好企业教育培训工作的新思路和新途径，加快培训管理方式、内容、方法、机制的创新，以培训创新推动企业的管理创新、技术创新和制度创新。
4、坚持优势互补。充分调动社会各方面的积极性，发挥和利用国际、国内教育培训的资源优势，调整优化和合理配置各种企业教育培训资源，加强协作配合，坚持互惠共赢，实现优势互补和资源共享。
二、工作目标和主要任务
（一）工作目标
1、体制目标：“十一五”期间，进一步健全和完善适应社会主义市场经济发展的企业教育培训管理体系、教材开发体系、师资培养体系和基地建设体系；逐步建立人才培训、评价、使用、管理相结合的企业人才服务机制和多方参与、多渠道投入、并随经济发展逐年增长的企业教育培训经费保障机制；加快构建起多层次、多类别、多形式的企业教育培训网络；逐步形成企校合作、注重实效、创新发展、充满活力的企业教育培训新格局；基本建立起“政府规划协调，部门协作配合，市场需求引导，资源优化配置，企业自主培训，全员终身学习”的企业教育培训体制和运行机制。
2、素质目标：“十一五”期间，通过认真贯彻中央《
干部教育培训工作条例（试行）》等一系列文件精神，大力加强企业教育培训工作，努力培养一大批高层次企业经营管理人才，全面提高我省企业职工队伍整体素质。到2010年，全省企业经营管理人员中，大专以上学历人员所占比例达到70%以上，大中型企业领导班子成员中，本科及以上学历人员比例达到70%以上；参加系统的工商管理、企业管理专业知识培训的人员，一般企业达到50%以上，大中型企业领导班子成员达到80％以上；专业技术人员中参加高层次继续教育的人员比例达到60%以上；技术工人中的高级、中级、初级技工所占比例分别达到20%、60%和20%。
