四是要继续扎实推进中心城市及城镇基础教育布局规划实施和学校新建、扩建，进一步缓解龙岩中心城区和各县（市）城区中小学、幼儿园教育资源紧缺、学位不足问题，使学校布局、容量能够适应中心城市和县域城区的发展需求。抓紧出台《龙岩市中心城区2008-2020年基础教育发展专项规划》和《龙岩市城镇中小学幼儿园规划建设管理规定》，继续推进龙岩学院凤凰校区与龙岩二中资源置换调整的后续工作，继续推进龙岩师范附小新校区建设，抓好莲东中小学等中心城市学校的新建扩建工作，切实扩大中心城区基础教育办学容量。

　　重视做好优质学校（幼儿园）在新区建设分校（分园）的前期工作。关于龙岩一中、松涛小学、市直机关幼儿园在新区建设分校（分园）问题，已经纳入《龙岩市中心城区2008-2020年基础教育发展专项规划》，将结合中心城区中小学、幼儿园整体布局调整和资源整合工作的实施，统筹安排，适时建设。其中，市直机关幼儿园新区分园的建设用地已经规划、审批，目前正在制作建设分园的“可行性报告”和“建议书”，经过审核批准后即可进行立项工作；松涛小学分校已经在体育公园南侧的坪尾村预留有40亩规划用地，力争在2012年建成并开始招生；龙岩一中分校也已经在体育公园南侧的坪尾村预留了100亩的规划用地，将根据中心城市南移西扩的进程以及新区居住人口规模的扩增情况，统筹考虑民办龙岩实验中学的发展和龙岩八中、龙岩九中等区属普通高中教育资源的调整整合，按完全中学建制予以适时动工兴建。

　　五是要进一步加强学前教育工作。继续认真贯彻全国和省的《幼儿教育改革发展指导意见》，进一步落实各级政府发展幼儿教育的责任，将幼儿教育发展纳入到双高普九规划中，加强统筹管理，促进幼儿教育事业持续健康发展。突出加强对农村幼儿教育工作的领导和管理，将农村幼儿教育切实摆上基础教育的前沿位置，积极推进乡镇公办中心幼儿园建设，力争每一个乡镇都建立公办中心幼儿园，完善以乡镇中心幼儿园为龙头、延伸至行政村的多种形式方便农村幼儿入园的多元化办园体制。

　　六是要进一步重视加强特殊教育。加大对特殊教育学校建设的扶持力度，不断提高特殊教育学校的办学水平。进一步落实特殊教育政策，在抓好三类残疾儿童“普九”指标巩固提高的基础上，继续发展好残疾儿童少年的学前教育和高中阶段教育。切实加强残疾儿童随班就读工作的管理，努力提高随班就读的质量。健全特教教研网络，加强特殊教育的教学教研，积极推进教育教学改革和新课程方案的实施，努力提高特殊教育质量。

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