15、吉化四小 邹 斌
16、蛟河市实验小学 于 颖
17、蛟河市实验小学 张旭竹
18、磐石市烟筒山中心校 于海河
19、船营区双语实验小学 付丽波
二等奖：
1、船营区第九小学 金海萍
2、丰满区艺术实验小学 沈庆波
3、蛟河市实验小学 王 婷
4、吉化龙东小学 单桂英
5、吉化三小 王春艳
6、桦甸市向阳小学 李 岩
7、永吉县口前一小 张 丽
8、舒兰市第九小学 王雪辉
9、吉林市回族小学 刘海燕
10、舒兰市第九小学 任淑贤
11、蛟河市实验小学 庞兰梅
12、磐石市呼兰镇小学 邵泽清
附件3：
吉林市教育局关于普通小学随班就读
优质课评选活动情况的通报
为全面推动我市特殊教育学校教育教学工作，探索在普通学校开展随班就读工作的路子，促进随班就读学生的健康成长，市教育局于2007年下半年，在全市普通小学组织开展了随班就读优质课评比活动。
在各县（市）区教育局、教研部门、开展随班就读工作学校的高度重视和积极配合下，评比组依据《吉林市残疾儿童少年随班就读课堂教学评价标准》（试行），从座谈、现场听课等方面对参加评选的35节课进行了综合评价。评比做的了客观、公平、公正，使评比的过程，成为推动我市随班就读工作整体水平不断提高的过程。现将有关情况通报如下：
一、主要成绩：
1、各县（市）区教育局、各学校高度重视随班就读工作，认真布置，精心准备，使评选活动推动了随班就读工作。
一是各县（市）区教育局能认真进行随班就读学生的调查摸底工作，对本辖区的相关情况底数清楚，各校领导对随班就读学生如数家珍；在教师的配备上，能够选择有爱心、有责任心、师德优秀的教师作为随班就读班级的班主任。一些重点学校能够按照《
义务教育法》的要求，积极接纳有特殊教育需要的孩子入学。如舒兰市第四小学、船营二十五小学、船营区实验小学、永吉县实验小学、蛟河市实验小学。
二是充分发挥了特殊教育学校在随班就读工作中的指导和引领作用。船营区特殊教育学校和舒兰市特殊教育学校选派优秀教师对所在县（市）区的随班就读教师进行培训，统一听课，现场指导，使随班就读工作从座位表、教学设计、个案设计、经验材料等方面都体现出规范、科学、合理的特点。
