8、加强对我市原有和新建成青少年校外活动场所的管理工作。协调各有关部门，指导各县（市）区形成校外活动场所的管理机制，加强全市中小学生校外教育基地和各类社会实践基地的建设和管理。开展对相关管理人员的培训工作，总结和交流经验。
9、加强中小学科普教育工作。协调有关单位组织科普进校园、进校外活动中心工作。组织学校和活动中心科技辅导员培训和科普活动竞赛。
10、协调有关单位，做好吉林市中小学生家庭教育指导与服务中心的各项工作，指导各县（市）区建立有效的全市中小学生家庭教育指导与服务网络。同时，充分发挥已建和新建校园德育网站、网页的作用，切实把德育网站网页建设成服务学生、与学生互动交流的平台，指导家庭教育与家长互动交流的平台。充分发挥北京四中网校、阳光教育学校等家庭教育机构的作用，以提高家长教育素质为重点，组织各类家庭教育指导活动，提升家庭教育指导水平。
11、继续开展主题电影系列化教育和读书教育活动，协调相关部门，充分发挥优秀电影作品和读书活动的教育功能， 积极探索在新形势下中小学生电影教育活动和爱国主义读书教育活动的新思路、新形式、新方法。
12、积极开展环境教育相关活动，认真开展创“绿色学校”活动，加大国家、省级绿色学校的评估申报工作力度。
三、措施和要求
1、各级各类中小学校要切实把中小学校德育工作摆在突出位置，坚持育人为本、德育为先，要不断提高对德育工作重要性的认识程度，逐步强化市（县）两级德育管理机构建设。
2、进一步明确教育行政部门和学校一把手负责中小学德育工作的领导管理体制，把德育工作纳入年度责任目标的重要内容。本年度拟在全地区开展德育工作专项督导评估，同时评选德育工作先进单位（学校）。
3、不断强化德育保障机制。积极创造条件，在人力、物力、财力上加大对学校德育工作的支持力度。
4、进一步落实中小学校德育管理工作机制。实行德育校长及学生处主任工作日制度（另发通知），促进地区与地区之间，校与校之间的德育互动与交流。拟开展优秀班集体评选工作。
5、各县（市）区教育局德育工作部门和市直中小学校（含中专、职高、师范学校）都要树立自己的德育工作典型。德育工作的开展要符合本地本校实际，并要形成自己的特色。
各地各校可参照本《要点》制定具体的德育工作计划或工作要点，并上报市教育局校外教育办公室。
