3、四川教育学院：负责牵头编写出版《中小学寄宿制学校管理经验撰写规范》。
4、四川省小学教师培训中心：负责牵头编写《中小学校长、教师培训优秀标方案撰写规范》。
五、总结材料报送要求
（一）工作总结报告
各州（市）县、省级培训机构的总结报告初稿，于2009年6月30日前报我厅师范处，由省工作专家组审核提出修改反馈建议，再按照要求进行完善。
（二）成果汇编材料
凡需各州（市）县、省级培训机构报送的各种素材，各有关单位需于6月15日前，按照要求送达各承担任务单位。
（三）总结材料的要求
按照专家组制定的规格和要求（见附件）进行遴选、加工和处理后，以电子文档的形式报送。
附件：
1、教育行政部门总结报告撰写规范
2、省级培训机构总结报告撰写规范
3、中小学寄宿制学校管理经验撰写规范
4、中小学校长、教师培训优秀方案撰写规范
5、中小学校长、教师培训画册资料征集要求
注：示范课案例、课题报告撰写规范；教师教改经验、校本研修工作经验撰写规范由教科所负责完成。
四川省教育厅
二○○九年四月二十二日
附件1：
教育行政部门总结报告撰写规范
一、内容要求
（一）标题
正标题：围绕本计划的核心目标，确定一个能体现自身工作特色的标题。如“全力提升教师队伍素质，办好人民满意教育”。
也可以直接用：“XX州（县、区）2007-2009年中小学校长、教师培训工作总结报告”为标题。
落款：XX州（县、市、区）教育局。
（二）正文结构
1、基本情况
2、主要措施
3、主要成效
4、对策建议
（三）材料要求
1、基本情况全面、清楚：本级培训人数，包括计划人数、实际培训人数（分类别、分学科、分层次汇总）、培训方式（集中、送教、网络、远程交互）、实施持续时间、涵盖的教师；以及校本研修、微型课题研究项目、经费使用情况、地方配套投入等情况。
2、主要措施明确、具体：包括工作措施、实施过程及评估管理等。
