江苏省教育厅关于印发全省高校开展深入学习实践科学发展观活动分析检查阶段指导方案的通知
（苏委教学〔2009〕5号）
各有关高校党委：
现将《全省高校开展深入学习实践科学发展观活动分析检查阶段指导方案》印发给你们。各校在学习调研阶段工作基本完成后，应向省委指导检查组提交第一阶段工作总结和第二阶段工作安排，经审核同意后，可以转入分析检查阶段。请结合学校实际，认真做好分析检查阶段的各项工作。
附件： 《全省高校开展深入学习实践科学发展观活动分析检查阶段指导方案》
二○○九年四月三日
附件：
《全省高校开展深入学习实践科学发展观活动分析检查阶段指导方案》
分析检查阶段是学习实践活动承上启下、从思想层面进入实践层面的重要阶段，这一阶段要接受群众公开的监督和检验，对学校、院（系）领导班子和中层以上党员领导干部提出了更高的要求，做好这一阶段工作对确保学习实践活动取得实效至关重要。为扎实做好分析检查阶段的各项工作，根据《全省高等学校开展深入学习实践科学发展观活动实施方案》（以下简称《实施方案》），结合高校实际，现制定如下指导方案。
一、总体要求
分析检查阶段的主要任务是找准问题、分析原因、理清思路、明确方向。要按照《实施方案》要求，重点围绕召开领导班子专题民主生活会、形成领导班子分析检查报告两个环节，梳理提炼问题、深刻剖析原因、理清发展思路、创新发展举措，形成一份高质量的指导学校今后科学发展的分析检查报告。
二、时间安排
分析检查阶段从4月中旬开始，至5月底基本结束，约40天左右。
三、重点抓好以下几项工作
1．召开转段动员大会。（4月20日前）
各高校认真召开转段动员大会，党委主要负责同志作动员，回顾总结学习调研阶段工作，全面部署分析检查阶段任务。会议出席对象可从实际效果出发，由学校党委决定。省委指导检查组派人参加学校的转段动员大会，高校学习实践活动领导小组成员参加联系点的转段动员大会并讲话。
2．继续深化学习调研工作。（4月中旬－5月底）
