这次学习实践活动不作统一转段要求，8月底学习实践活动基本完成时，要及时做好总结工作。重点组织开展群众满意度测评，主要测评人民群众对本部门本单位开展学习实践活动情况的满意度，并注意收集进一步学习贯彻科学发展观的意见和建议。同时，要对这次学习实践活动的做法、效果、经验、典型以及需要引起注意的问题，进行全面总结，形成专题报告和系列典型材料，报市教育局党委学习实践活动领导小组办公室。学习实践活动基本结束后，市教育局党委对在学习实践活动中涌现出来的先进单位和优秀成果进行总结推介，充分展示、宣传全市教育系统学习实践科学发展观的整改成效与发展成果。
四、切实加强对第一批学习实践活动的组织领导
（一）加强领导，明确责任。各单位党委（党总支、党支部）要全面负责本部门、本单位学习实践活动，主要负责同志要认真履行第一责任人的职责，分管领导要履行直接责任人职责，党员领导干部要充分发挥示范带头作用。各部门各单位学习实践活动领导小组在同级党委（总支、支部）领导和上级学习实践活动领导小组指导下开展工作。要建立领导联点制度，市教育局党委根据各单位工作实际，结合联系基层分工，分别确立局领导联系点。各部门各单位领导干部也要结合分工建立学习实践活动联系点。市教育局党委将向参加第一批学习实践活动的单位派出指导检查组，负责指导和督促检查相关单位的学习实践活动，确保活动实效。各级领导班子和党员领导干部参加学习实践活动的成效，将作为领导班子和领导干部绩效考核的重要评价内容。
（二）区别情况，分类指导。在坚持学习实践活动总体安排、确保实效前提下，把握我市教育系统第一批学习实践活动特点，针对局机关、高等院校、二级机构和试点单位等不同类别，党员领导干部、中层干部、普通党员等不同对象，有针对性地提出具体要求，因地制宜对学习实践活动的目标要求、实践载体、工作步骤作出适宜安排。局机关要处理好本级和下级单位、点上示范与面上推进的关系，统筹安排好学习实践活动。直属单位和民办院校党组织要妥善安排好学习实践活动，要注意针对单位教职工和大学生等群体中党员的实际情况，做好深入细致的思想政治工作。要指导试点单位做好规定动作，创新自选动作，解决自身问题，回答面上问题。
（三）求真务实，注重创新。要以求真务实的作风推动学习实践活动的开展，讲成本，重实效，防止铺张浪费，不搞文山会海，杜绝形式主义，务求实践成效。要紧密联系当前的经济形势和实践特点，进一步解放思想，激励创新，鼓励和支持基层单位在高标准完成上级规定程序的前提下，结合实际和工作需要，精心设计活动载体，创新活动方式。局机关要按照省委“两保一树三模范”实践活动（服务中心保增长，做推动科学发展的模范；改善民生保稳定，做促进社会和谐的模范；转变作风树形象，做服务人民群众的模范）和市委“行政效能年”活动的要求，创新学习实践方式，深入推进教育强市建设。基层单位要组织开展各种形式的岗位奉献、创先争优、帮扶贫困学生等活动。要充分发挥党支部的作用，积极探索有效形式，组织全体党员开展以“三个一”（学习调研听一次辅导课、分析检查阶段参加一次专题组织生活会、整改落实阶段提一条合理化建议）为重点的活动，确保广大党员全员、全程参与。
