一、指导思想
以《中共中央
国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》、《
学校艺术教育工作规程》和《关于加强和改进中小学校艺术教育活动的意见》为指导，以“三年轮训一遍”为目标，立足于提高中小学音乐、美术教师实施新课标和课堂组织能力，切实增强培训工作的针对性和实效性，提高培训质量，造就一支专业能力强、业务素质高的艺术教师队伍，促进我省中小学艺术教育再上新台阶。
二、培训对象、计划与内容
1、培训对象与计划
全省中（初级中学）小学音乐、美术教师均应参加培训。利用三年的时间（2008年至2010年），通过省、市、县三级培训完成全省28000余名音乐、美术教师的轮训。省级每年集中培训650人，3年培训1950名；各省辖市、县应根据本地艺术教师状况，做出规划，负责将本地音乐、美术教师在三年内轮训一遍；集中培训时间不少于30学时。
2、培训内容
师德修养；全日制义务教育音乐、美术课程标准理论与实践；教学科研方法。
3、培训组织与管理
中小学音乐、美术教师省级培训由省教育厅统一领导，由师范教育处和体卫艺处共同组织实施；省辖市、县级培训在省教育厅的指导下，由各省辖市、县教育行政部门负责组织，把提高音乐、美术教师能力作为提高教师队伍整体素质的重要组成部分，完成好市、县级音乐、美术教师的全员培训。省、市、县集中培训期间的管理工作由培训单位负责。各地要将音乐、美术教师培训记入继续教育学分，并纳入中小学继续教育管理档案。
三、培训经费
各地要将音乐、美术教师轮训纳入教师培训规划，统筹安排专项经费，保障培训工作的顺利开展。省级音乐、美术教师培训经费由省教育厅负担，省辖市和县（市）教育行政部门也要统筹安排专项经费，保证培训工作顺利开展。
附件5
河南省
省级培训报名统计表
省辖市（县）：
负责人：
联系电话：
姓名
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| 学历
| 职称
| 从教年限
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| 联系方式
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