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中共清远市委关于印发《清远市普及高中阶段教育发展规划与实施方案(2009-2011)》的通知

  (六)积极推进招生制度改革,提高义务教育教学质量。

  各级政府和教育行政部门要层层落实“普九”责任,采取过硬措施抓好义务教育阶段学生的入学和“防流控流”工作,确保“普九”的各项普及指标达到国家规定的标准,切实巩固提高义务教育普及水平;要改革中考招生考试制度,按照“重在普及,兼顾选拔”的思路,实行中考全市自主命题,适当降低试题难度;加强对全市中小学教育教研工作的指导,积极实施新课程改革;要进一步强化义务教育阶段学校的常规管理和教育教学质量的督导检查,全面提高义务教育办学质量,为加快普及高中阶段教育提供充足的合格生源。

  (七)加大宣传力度,广泛宣传普及高中教育。

  加大正面宣传和舆论监督的力度,营造大教育氛围,彻底改变群众不愿意送子女报读高中的思想观念。各地教育行政部门要充分利用报纸、电视、标语、横额等各种宣传媒体大力宣传普及高中阶段教育,特别是大力发展中等职业教育的重要性,宣传国家和省市大力发展中等职业教育的政策措施。要让“读书是个人的希望,读书是家庭的希望,读书是国家的希望”的观念家喻户晓,深入人心。

  (八)加强督导,健全目标考核机制。

  建立目标管理责任制,加强对普及高中阶段教育的责任考核。根据《广东省地级以上市、县区党政领导干部基础教育工作责任考核试行办法》(粤办发〔2007〕9号)的要求,市委、市政府将对照《2009年-2011年清远市高中阶段教育发展规划》的普及高中教育任务的各项指标,将高中阶段教育经费投入、学校建设规模、教育质量、办学效益、在校生规模等列入对县(市、区)主要领导干部年度考核的内容,考核办法另行制定。市政府要与各县(市、区)签订阶段性及年度工作目标管理责任书。市委组织部和市教育局等部门要加强对普及高中阶段教育的督导、检查和评估。并实行县(市、区)党政主要领导教育实绩考核“一票否决”制度。

  清远市2009年普及高中阶段教育发展规划表(分表-1)

县(市、区)

2009年高中阶段学龄人口

2009年初三学生数

2009年高中阶段招生计划数

2009年高中阶段预测在校生数

2009年高中阶段预测毛入学率(%)

高中阶段毛入学率比08年提高(%)

普职比

小计

普高

中职

技校

外  输

小计

普高

中职

技校

外  输

市内中职

市内技工

清远市外

市内中职

市内技工

清远市外

清城区(含高新区)

32740

9677

9466

4617

2170

 

300

1500

879

27030

14104

5986

 

855

3694

2391

82.55

1.25

5.2∶4.8

英德市

62012

16817

16209

7600

2800

800

400

1350

3259

41648

21185

6454

1727

953

2448

8881

67.16

5.04

5.08∶4.92

连州市

24772

5819

5693

3000

1600

600

50

150

293

15671

8000

4249

1344

256

1033

789

63.26

8.09

5.1∶4.9

佛冈县

17750

5305

5176

2700

900

 

200

600

776

14763

7680

2477

 

460

1328

2818

83.17

4.65

5.2∶4.8

清新县

39360

10176

9538

4400

2000

 

200

1500

1438

26037

13034

5767

 

1026

2651

3559

66.15

4.14

5∶5

连山壮族瑶族自治县

6943

1837

1761

950

300

 

200

150

161

5189

2441

458

 

923

820

547

74.73

5.12

4.7∶5.3

连南瑶族自治县

8041

2367

2278

1000

200

 

250

550

278

5543

2534

298

 

215

1207

1289

68.93

7.53

4.6∶5.4

阳山县

29386

8223

8004

2888

2000

 

300

1400

1416

19531

7878

4547

 

756

2435

3915

66.46

11.44

4∶6

市外其他地区

 

 

 

 

 

 

 

 

 

4955

 

 

 

 

 

 

 

 

 

合 计

221004

60221

58125

27155

11970

1400

1900

7200

8500

160367

76856

30236

3071

5444

15616

24189

72.56

8.69

4.8∶5.2



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