二是启动新一轮中小学教师全员培训工作。实施各类教师培训活动，全面提高中小学教师综合素质。加强“三支队伍”建设，组织 100名中小学校长、100名中小学教研员、100名中小学骨干教师进行高级研修培训，选派部分中小学校长到区内外名校挂职锻炼。继续加强与区内外知名院校的合作。加大对盟内教师培训院校的指导，提高培训者素质。
　　三是稳步推进义务教育教师绩效工资工作。各地主要领导要高度重视，统一部署，狠抓落实，扎扎实实地把提高教师待遇这件好事办好。要加强政策宣传和解释工作，防止对国家政策的误解和个别人借机生事。对实施过程中可能出现的困难和问题要提前预防，发现问题及时解决。
　　四是大力加强教学研究工作。充分发挥教研部门的研究、指导、管理、服务职能，改进和完善教学质量监督与督导评估机制，督促中小学规范教学管理。深化盟教育学会及各专业研究会的学术研究职能，发挥学科带头人、教学能手、骨干教师的示范带动作用，开展全盟第七届中小学教学能手评选工作。加强中小学实验教学管理与研究工作，加大实验教学指导力度，开展中小学教师实验教学基本功评比活动。
　　（四）切实加强管理，规范教育教学行为
　　一是加强课程计划管理。严格执行国家和自治区规定的课程计划，落实《锡林郭勒盟普通高中会考实施办法》，开齐课程、开足课时。各级教育行政部门要加大对学校执行课程计划情况监控和检查力度，纠正部分学校为提高考试成绩和升学率而擅自删减课程及课时的现象。
　　二是加强教育教学行为管理。各级教育行政部门要加强对个别学校、教师违规乱办班、滥补课、高收费行为的监督检查，维护学生的正当权益和正常教育教学秩序。根据实际情况，各地可将中小学教师是否参与违规补课情况纳入绩效考核范围，与绩效工资挂钩。
　　三是加强普通高中学籍管理。各级教育行政部门要于今年秋季学期建立普通高中学生电子学籍档案，切实规范新生学籍审定和转学、毕业审定等程序。要将学籍与高考报名资格挂钩，对违反相关规定擅自录取的学生、建造假学籍在外就读的学生，一律取消高考报名资格。
　　四是加强教育招生考试管理。健全教育招生考试管理制度，完善高考报名管理措施，加强考生资格和身份的审核把关，杜绝“高考移民”。切实加强各类教育考试考务管理，维护考试纪律的严肃性。
　　五是加强安全管理。树立“安全不保，谈何教育”的思想，坚持“安全第一，预防为主”的原则，切实抓好安全教育，完善安全管理工作制度和突发事件应急预案。突出抓好学生宿舍、食堂和校外借宿学生的管理，大力排查整改校园安全隐患，努力维护师生安全。

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