（一）学习实践科学发展观，推动教育事业科学发展。按照盟委统一部署，切实组织好集中学习教育活动，充分领会科学发展观的精神实质，用科学发展观思考、研究、解决当前全盟教育改革和发展中的重大理念和实践问题。要以现代教育思想指导教育实践，坚持德智体美并重。要按照教育规律办学，坚持以学生为本，以学生的全面发展、终身发展为本。促进教育事业均衡、协调、持续发展，努力办好人民满意的教育。
（二）树立现代教育观念，推动素质教育深入发展
一是切实抓好中小学德育工作。按照“育人为本、德育为先”的要求，抓好学校德育工作。加强青少年校外活动场所的建设和管理，积极开展有益于青少年健康成长的校外活动。发挥教育系统关工委的优势，进一步促进中小学德育工作和家长学校建设。
二是深入推进基础教育各项改革。继续深化义务教育课程改革，切实减轻学生课业负担。继续落实义务教育阶段学生就近免试入学制度，严禁义务教育学校以考试方式选拔新生，不得分设重点班和非重点班，取缔初中阶段的“宏志班”。积极推进普通高中课程改革，控制普通高中过早分科的现象。深化学校评价制度改革，制定中小学办学水平评估指标体系。深化普通高中招生考试制度改革，把学生综合素质评价结果纳入录取依据，并按照国家教育部、自治区教育厅统一要求，将一部分招生指标按综合办学水平分配到盟内各所初中。
三是加强学校体卫艺教育工作。深入贯彻国家、自治区加强青少年体育工作的意见，制定全盟加强学校体卫艺教育工作实施意见。未成立体卫艺工作机构的地区要抓紧落实机构设置和人员配备。大力推进学校体育卫生标准化建设，深入落实《学生体质健康标准》和学校卫生防疫、食品卫生安全各项规定。广泛开展阳光体育运动，确保中小学生每天锻炼一小时。组织参加全区中小学艺术展演，举办第十四届全盟中学生田径运动会和各类专项比赛。
四是提升教育信息化水平。继续推进“班班通”工程，促进现代教育技术在教育教学过程中的广泛应用。巩固中小学现代远程教育工程成果。完成全盟教育城域网建设任务，健全和规范城域网管理规章制度。加强蒙文教育资源建设，积极为民族中小学教育教学服务。
（三）强化教师队伍建设，稳步提高教学质量
一是加强教师队伍管理。继续深化学校人事制度改革，落实《自治区中小学校长选拔任用试行办法》。推进中小学岗位设置管理，提高基层学校高级教师专业技术职务结构比例，理顺教师专业技术职务评定工作归口管理机制。开展中小学教师编制调查摸底和重新核定工作，规范教师资格认定程序，切实提高教师队伍素质。开展城镇教师支援农村牧区教育工作。实施“农村牧区义务教育阶段学校教师特设岗位计划”。深入贯彻新修订的《
中小学教师职业道德规范》，引导广大教师努力成为受学生爱戴、让人民满意的教师。
