二、建设教育培训
以农民工培训为重点，发动各区县建委和社会培训力量，进一步优化培训体制机制，完善农民工培训体系，集中打造一批培训能力强、转移就业渠道畅通的教育培训机构，加强管理，加大培训力度，提升农民工综合素质，服务城乡统筹发展。
（一）推进多层次教育培训体系建设
一是积极推进“惠农工程”培训工作，将返乡农民工纳入2009年惠农工程培训对象，确保免费培训农村劳动力2万人以上，促进包括返乡农民工在内的农村富余劳动力转移就业。开展培训补助资金管理方式改革研究。努力提高农民工培训数量和质量，扩大培训覆盖面，提高行业认可度，确保培训及转移就业效果。二是以改革统考方式为核心，着力推进专业技术管理岗位培训工作，促进培训机构优化培训方法，提高培训质量。三是继续开展区县建设行政管理专项培训，提高建设系统干部职工业务素质和服务能力，提升全市建管工作水平。
（二）推进教育培训质量评价体系建设
一是以行业需求为基础，以就业为导向，制定培训质量评价标准。开展对建设教育培训机构专业设置、培训内容、课程安排、收费标准、招生情况、学员结业率、就业率、工资水平等方面的调查统计，综合分析，及时总结经验，促进培训方式的完善。二是建立培训机构动态监管机制。启动对建设教育培训机构的评估工作，及时向社会公布评估结果，加强对培训机构的指导和监督，着力打造一批品牌教育培训机构。
（三）推进教育培训管理制度化建设
一是加大教育培训政策研究力度，科学制定培训规划和年度培训计划，加强全市建设教育培训统一监督管理。二是加强对培训项目、能力标准、教学大纲、教材、试题库、继续教育内容等的审核，根据行业发展需要，不断调整、优化培训方案。三是全面建成建设岗位管理信息系统并投入使用。四是改进建筑施工特种作业人员培训及资格证书核发管理方式，与住房和城乡建设部接轨，加强对建筑施工特种作业人员的管理。
三、建设信息化
以“打造无缝隙政府”为目标，整合建设行业资源，加快推进建设行业信息化工作，提高管理、服务水平，提供决策支撑。一是全面启用办公自动化（OA）系统和行政审批系统，逐步实现无纸化办公和网上政务审批。二是制定行业信息化建设标准，规范行业信息化建设，提高行业信息化建设效率，促进建设信息资源开发利用及信息系统的互联互通。三是建立健全信息化建设管理制度，整合行业信息化资源，加强信息化建设的监督、管理，加强数据汇交、数据运行、维护和更新的管理。四是搭建市、区县建委信息化共享平台，引导企业建立信息网络，进一步加大我市建设系统信息化工作指导。
四、建设科研
