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11. 继续推进现代远程教育工程应用和普及实验教学县创建工作。继续推进“模式一”班班通、计算机教室联网和乡镇教师学习资源中心以及远程教育优质资源四项建设；全面实施远程教育工程应用三年行动计划，着力抓好教学光盘的普及和应用，做好教学应用指导和技术支持服务工作，努力实现信息技术设备设施和优质资源应用进计划、进课堂、进德育、进管理、进为农服务活动；加快全省基础教育专网建设和技术支持服务体系建设，加强电教系统、教研系统和有关高校在远教工程应用工作中的相互支持与配合，实现优质教育教学资源最大限度地共建共享。加大支持和服务工作力度，争取年内有5个县区通过“普及中小学实验教学县”评估验收。进一步改善中小学实验和实践教学条件，提高实验和实践教学水平，争取使全省所有中小学都能有条件开齐开足国家规定的课程，全面落实国家课程标准。
12. 进一步抓实教育对口支援工作。进一步拓展苏陕教育对口支援的领域，把工作重心转向教师和校长培训、学科教学研究以及优质资源共建共享等方面；进一步推动各级党政机关、企事业单位，对贫困地区、薄弱学校提供经费、物资和智力支持；推动高校和城市优质中小学对口支援农村薄弱学校、困难学校。
（三）以推进“人人技能工程”为抓手，加强职业院校基础能力建设
13. 进一步扩大中等职业教育招生规模。面向所有未升学初、高中毕业生和农村适龄青年，扎实推进“人人技能工程” ，积极推动东部对西部、城市对农村的联合招生合作办学，继续实行春秋两季招生和“四不限”、“两自愿”的招生办法，全省中等职业教育招生达到34万人，培训未升学初、高中毕业生9万人。继续实施“一网两工程”，进一步完善以县级职教中心为主阵地，以乡镇成人文化技术学校为辐射点的职业教育培训网络，推动农村新增劳动力的实用技术培训和劳动力转移培训。
14. 稳步推进职业院校基础能力建设。研究制订全省职业教育基础能力建设规划和实施方案。新建3所县级职教中心，支持7所县级职教中心基础能力建设，建设10个职业教育实训基地。积极争取中、省财政的支持，创建10所示范性中等职业学校，逐步打造一批我省中等职业教育品牌学校。高等职业教育要以提高办学质量为重点，开展省级高职重点专业、实训基地和“示范性高等职业院校建设”工程，重点建设20个左右省级重点专业、4－5个实训基地、2所示范性高等职业院校；继续开展新一轮高职教改课题立项工作。以建立和完善校园网络为重点加强职业教育信息化建设，推进现代教育技术在教育教学中的应用。
15. 进一步深化职业教育教学改革。以就业为导向，深化职业教育教学改革，积极推行“一年学基础，一年学技能，一年顶岗实习”的 “三段式”人才培养模式。总结“工学结合、半工半读”试点经验。规范职业教育教材的编写、发行和使用，推进精品课程和精品教材建设。广泛推行订单培养和“双证书”教育模式。举办全省职业院校学生职业技能大赛，注重培养学生的专业技能和动手操作能力，不断提高毕业生的就业能力和创业能力。
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