11. 强化“国家课程校本化实施”，推动课程改革深入开展。以科学领域学科教学规范化为突破口，完善国家课程计划的落实。加强对课程资源的建设与开发，提高教学有效性。组织中小学质量监测，做好对监测结果的统计分析工作。进一步做好高中课改工作，发挥样本校作用，加强对学校选修模块开设和学生选课的指导，引导学校准确定位办出特色，加强新形势下高考改革研究。做好“一线教师课题”研究工作，召开全市教育科研工作会议。建立沈阳教研网。
三、深入实施义务教育均衡发展工程，推动城乡教育协调发展
12. 以大学区工作为统领，推进城区义务教育均衡发展。组织落实《关于做好大学区工作的意见》，指导各地创造性地开展工作。召开大学区管理工作现场会，总结交流经验，开展理论研讨，逐步形成各具特色的学区管理运行机制。加大对优秀大学区和学区长的宣传力度，发挥示范引领作用。完善大学区工作保障措施，建立经费支持制度，市教育局继续设立大学区工作专项经费，各区进行配套。评选表彰15个优秀大学区和15名优秀学区长。在沈阳教育网开办“大学区管理论坛”。
13. 全面总结两年来城区教师交流工作，进一步完善教师交流的配套政策和工作机制，城区继续交流15%的符合条件的在职专任教师。结合教师人事制度改革，逐步实现教师由“学校人”向“区域人”的转变。坚持交流工作集中在大学区内进行，认真做好交流教师的工作纪实和业绩考核等工作，完善交流教师评定职称的优惠政策。鼓励交流教师拔尖人才脱颖而出，发挥典型示范作用。
14. 巩固推广首批22所学校的改革成果和经验，加快24所初中和60所小学的改革进程。创新方式，鼓励各区对相对薄弱学校进行综合改革，促进学校间的交流与协作。针对改革初中教学方面的薄弱环节，积极开展信息技术与外语教学整合的专项研究。进一步完善保障措施，坚持专项资金投入政策不变，同时对部分区和学校给予政策倾斜。做好典型学校和典型校长的培养和宣传工作。
15. 新建20所农村九年一贯制学校，完成100所九年一贯制学校建设任务。认真落实《关于进一步完善农村九年一贯制学校建设管理监督机制的实施意见》，在强化“六统一”管理的基础上，加大对农村九年一贯制学校建设项目各环节的检查和监督力度。加强建设资金的管理，确保市补助资金的使用效益，积极落实配套资金，确保工程进度和质量。
