吉安市人民政府关于贯彻全民科学素质行动计划纲要 （2006－2010－2020年）的实施意见
（吉府发〔2008〕6号）
井冈山管理局，各县（市、区）人民政府，市直各部门：
为了深入贯彻落实《国务院关于印发全民科学素质行动计划纲要》（2006-2010-2020年）的通知》（以下简称《科学素质纲要》）精神，大力提高全民科学素质，根据《
江西省人民政府关于贯彻全民科学素质行动计划纲要（2006-2010-2020年）的实施意见》（赣府发[2007]22号）精神，结合我市实际，制定本实施意见。
一、深入贯彻落实科学发展观，提高全民科学素质，为全面建设小康社会提供根本保证。
（一）深刻认识实施《科学素质纲要》的重大意义
科学素质是公民素质的重要组成部分。公民科学素质建设是促进人的全面发展、建设创新吉安、建设社会主义新农村、构建社会主义和谐社会的基础工程，是政府引导实施、全民广泛参与的社会行动。改革开放以来，特别是实施科教兴国战略和实施《江西省公众科学素质（2004-2006）行动计划》以来，我市各级党委和政府越来越重视公众科学素质的提高，科普队伍、科普阵地和科普手段建设进一步加强，全社会参与公民科学素质建设工作格局初步形成，全市公民科学素质建设有了较大的发展。但是，由于我市科普长效运行机制尚未完善，科普设施、经费等资源分布不均，大众传媒科技传播力度和质量有待更大提高，大多数公民对于基本科学知识了解程度相对较低，在科学精神、科学思想和科学方法等方面比较欠缺，一些不科学的观念和行为仍然存在，愚昧迷信在某些地区较为盛行，城乡之间公民科学素质差距甚大，公民科学素质与经济社会发展之间的矛盾日益突出。因此，认真贯彻和实施《科学素质纲要》，大力提高公民科学素质，把公民获取和运用科技知识提高自身物质文化生活水平的强烈愿望置于重要位置，加强科技教育和科普工作，使广大公民共享科技成果，对落实党的十七大关于提高全民族素质的要求，对“贯彻落实科学发展观，促进社会和谐，加快建设‘效率吉安、实力吉安、和谐吉安’都具有十分重要的意义”。
（二）实施《科学素质纲要》的指导思想、指导方针和工作目标
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，发挥政府主导作用，充分调动全社会力量共同参与，积极推进科学技术教育、普及工作长足发展，形成比较完善的公民科学素质建设的组织实施、基础设施、条件保障、监测评估体系，逐步形成公民科学素质建设的长效机制，大力加强公民科学素质建设，增强自主创新能力，推进建设新吉安和全面建设小康社会宏伟目标打下坚实的基础。今后15年实施全民科学素质行动计划的方针是：“政府推动，全民参与，提升素质，促进和谐”。
