（4）各级领导干部要带头参加每年的科技活动周、全国科普日等重大科普活动。市、县（区）每年至少举办一次面向领导干部的高层次科普报告会。
牵头部门：市委组织部、市人事局
责任单位：市委宣传部、市科技局、市科协。
三、实施四大基础工程，增加公民提高自身科学素质的机会与途径
9、以促进科学教育课程发展和增强培训功能为重点，实施科学教育与培训基础工程
（1）加强中小学科学教育教师队伍建设。开展中小学和农村成人文化技术学校科普教育教师培训工作，提高其学历层次和实施科学教育的能力和水平。鼓励师范院校设置科学教育专业，培养具有较高专业水平和职业能力的科学教育教师。发展青少年科技辅导员队伍，建立科学教育与培训志愿者队伍。实施城乡科学教育教师互派，促进城乡教育均衡发展。
（2）加强中小学科学教育基础设施建设。根据科学课程的需要，建立健全实验室、图书室，充实实验仪器、教具、音像设备、计算机等教学器材。“十一五”期间，使全市中小学尤其是农村中小学实验室及其仪器设备的数量和质量基本达到满足中小学科学课程教学的需要。
（3）加强职业教育、成人教育和各类培训中科学教育的教材和基础能力建设。根据农民、城镇劳动人口、领导干部和公务员的特点和需求，以科学发展观、先进适用技术、职业技能、现代科技知识为主要内容编写教材。完善职业教育、成人教育、科学教育软硬件资源配置。
（4）充分利用现有社会资源开展科学教育和培训，为开展科学教育与培训提供基础条件支持。进一步增强行政院校和干部学校、高等院校、科研院所、职业学校、函授学校、广播电视学校等机构的科学教育和培训功能，鼓励和支持科技馆等科普场馆、市民学校等开展科技培训。
牵头部门：市教育局、市发改委
责任单位：市委组织部、市委宣传部、市委农工部、市科技局、市农业局、市劳动与社会保障局、市总工会、团市委、市妇联、市社联、市科协。
10、以繁荣科普创作和搭建科普资源服务平台为重点，实施科普资源开发与共享工程
（1）建设科普信息资源共享和交流平台。以中国数字科技馆为依托，集成国内外现有科普图书、期刊、挂图、音像制品、展教品、文艺作品以及图片、科普志愿者等各类优质科普信息，建立数字化科普信息资源库和共享交流平台，通过互联网为社会和公众提供资源支持和公共科普服务，不断扩大科普信息资源的共享范围。针对公众生产生活的实际需求，组织编制简明生动的科普资料，以公众易于获得的方式送达基层。
（2）建立有效激励机制，促进原创性科普作品的创作。引导、鼓励和支持科普产品和信息资源的开发，繁荣科普创作。围绕宣传落实科学发展观，创作一批紧扣时代发展脉搏、适应市场需求、公众喜闻乐见的优秀作品；加大对优秀原创科普作品的扶持、奖励力度，吸引和鼓励社会各界参与科普作品创作；调动科技工作者科普创作的积极性，把科普作品纳入业绩考核范围；制定优惠政策和相关规范，鼓励经营性科普文化产业发展，吸引更多社会力量参与科普资源开发；加强合作与交流，推动科普、科技、教育、传媒界的有效合作，促进我市科普创作整体水平的提高。
