北京市教育委员会、北京市人民政府教育督导室关于印发北京市义务教育均衡发展状况督导评价方案(试行)的通知-法搜-中国法律信息搜索网

　　北京市义务教育均衡发展状况相关报表2

　　区（县）盖章：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　填表日期：　　　年　　月　　日

指标序号	指标体系	填报数据内容
C7	用于义务教育阶段校长培训人均经费和教师继续教育人均经费增长率	用于义务教育校长培训人均经费（元）	上一年度用于义务教育校长培训人均经费（元）	计算数额差	计算增长率（%）
C7	用于义务教育阶段校长培训人均经费和教师继续教育人均经费增长率	用于义务教育教师继教人均经费（元）	上一年度用于义务教育教师继教人均经费（元）	计算数额差	计算增长率（%）
C8	按按新颁办学条件标准，义务教育办学规模超大和过小学校的数量及所占比例	对照标准义务教育阶段规模超大学校数	初中超大规模学校数	计算义务教育办学规模超大和过小学校的数量	计算所占比例（%）
		对照标准义务教育阶段规模超大学校数	小学超大规模学校数
		对照标准义务教育阶段规模过小学校数	初中规模过小学校数
		对照标准义务教育阶段规模过小学校数	小学规模过小学校数
C17	校园网达标学校占学校总数的比例	义务教育阶段初中校园网达标学校数	计算义务教育阶段初中校园网达标学校比例（%）	计算义务教育阶段校园网达标学校总数	计算义务教育阶段校园网达标学校比例（%
C17	校园网达标学校占学校总数的比例	义务教育阶段小学校园网达标学校数	计算义务教育阶段小学校园网达标学校比例（%）	计算义务教育阶段校园网达标学校总数	计算义务教育阶段校园网达标学校比例（%
C25	适龄儿童少年按时入学率	适龄儿童人数	适龄儿童入学人数	适龄儿童入学率
C28	义务教育阶段适龄残疾儿童少年入学率	适龄残疾儿童人数	适龄残疾儿童入学人数	适龄残疾儿童入学率

　　北京市义务教育均衡发展状况相关报表3
　　区（县）盖章：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　填表日期：　　　年　　月　　日

指标体系序号与内容：		C9、义务教育阶段学校班额超标班级数和所占比例；C10、生均占地面积和校舍建筑面积；C11、学校危房面积；
序	义务教育阶段学校名称（农村校打★标明）	学校教学班总数	班额超标教学班数	班额超标班数占教学班总数比例（%）	在校学生人数	校园占地面积（平方米）	生均占地面积（平方米）	校舍建筑面积（平方米）	生均校舍面积（平方米）	危房面积（平方米）
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　　北京市义务教育均衡发展状况相关报表4
　　区（县）盖章：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　填表日期：　　　年　　月　　日

指标体系序号与内容：		C12、专用教室数量和达标率；C13、生均教学仪器设备值；C14、音乐、体育、美术教学器材生均值；
序	义务教育阶段学校名称（农村校打★标明）	实有专用教室个数	专用教室数达标率	在校学生人数	教学仪器设备值（万元）	教学仪器设备生均值（元）	音乐教学器材总值（万元）	音乐教学器材生均值（元）	体育教学器材总值（万元）	体育教学器材生均值（元）	美术教学器材总值（万元）	美术教学器材生均值（元）
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