3．监督指导实验室及指导教师的培养工作；
4．督促实验室及指导教师做好阶段总结工作；
5．协助北京青少年科技创新学院翱翔计划实施的有关事宜。
（五）实验室职责
1．确定实验室指导教师名单和培养方案；
2．对学员进行安全培训，与学员所在学校、学员、基地学校指导教师签订安全协议；
3．督促实验室指导教师按培养方案指导学员学习；
4．督促实验室指导教师做好阶段总结工作。
（六）实验室指导教师职责
1．制订学员培养方案；
2．做好实验室安全教育工作，负责学员的实验安全；
3．指导学员学习，带领学员进行科学研究，完成相对完整的实验过程；
4．做好总结工作。
（七）基地学校指导教师职责
1．指导学员按培养方案进行学习，具体落实与相关实验室的学生派送工作；
2．对学员进行安全教育和监督；
3．监督学员学习情况；
4．督促学员做好总结工作，及时反馈；
5．根据北京青少年科技创新学院翱翔计划领导小组工作部署，做好总结工作。
（八）学员职责
1．与实验室签订安全协议，遵守实验室安全纪律；
2．按培养方案，认真完成规定学时的跟随实验室指导教师学习、听专家讲座等学习任务；
3．积极探索，钻研科学，努力做出具有一定创新性质的成果；
4．做好总结工作。
附件：
北京青少年科技创新学院翱翔计划
拔尖创新人才选拔标准
1. 热爱祖国、热爱党，有较高的思想觉悟和道德水平
◆品行端正，思想健康；
◆热爱科学，有理想，有抱负。
2. 有扎实的知识基础，具有超越同龄人的学习潜力
◆具有超越同龄人的在数、理、化、天、地、生等门类的知识以及人文社会知识某一方面的较高水平；
◆具有较强的外语、计算机等应用能力；
◆不仅当前显示出超常的学习能力，而且具有超越同龄人的发展潜力。
3. 有超常的认知能力
◆能轻松地归纳和形成概念；
◆善于举一反三，能将学到的知识原理主动迁移到新的领域，或用于解决新问题；
◆对批判性和创造性的思维感兴趣；
◆对抽象思维和因果关系感兴趣；
◆思维敏捷、理解力强，对优势学科（方面）反应异常敏捷，学习表现轻松。
4. 有超常的思维能力和较强的好奇心
