1、对学生和教职员工的健康生活方式进行基线调查，掌握学生和教职员工合理膳食、身体活动等知识的知晓率和参加体育健身人数的比例；在调查分析的基础上制定切实可行、有针对性的工作计划。
2、工作重点是控盐、控油、控烟、合理膳食、身体活动等。
3、计划制定应包括工作目标、主要活动、保障措施、效果评价等内容。
三、营造氛围，开展宣传教育
1、因地制宜，通过多种形式加大健康生活方式知识和技能的传播。
2、以控盐、控油、控烟、合理膳食、身体活动等知识为核心，设置针对学生和教职员工的健康教育专栏，并定期更新内容。
3、结合相关活动的开展，加强宣传教育，促进学校形成良好的支持环境。
四、促进健康，实施综合干预
1、制定学校控烟制度；教育学生拒吸第一支烟；倡导教职员工戒烟，严禁教职员工在校园内吸烟。
2、食堂配备专兼职的营养师，按照《合理膳食指南》科学配膳，为学生和教职员工提供营养均衡、搭配合理、健康可口的食品，并落实具体的控盐、控油措施。
3、对盒饭供应单位进行宣传教育，要求其提供安全、健康、营养的盒饭，落实具体的控盐、控油措施。
4、严格执行学生“每天一小时锻炼制度”，全面实施体质健康评价制度；保证每名学生至少掌握两项日常锻炼运动技能，培养学生经常锻炼的良好习惯。
5、针对学生的心理健康问题，加强心理辅导与干预。
6、争取家长的参与，共同倡导和传播健康生活方式理念。
五、加强监测，积累科学数据
1、记录学生和教职员工开展健康促进活动的相关信息，并注重活动过程中相关资料的积累。
2、定期调查学生和教职员工合理膳食、身体活动知识的知晓率和参加体育健身人数的比例。
3、食堂应不定期开展学生和教职员工对其所提供食品的满意度调查，据此不断改进膳食搭配，提升服务质量。
六、评估总结，交流推进工作
1、按工作计划要求，对活动过程进行评估与总结。
2、注重梳理典型案例和积累经验，不断交流与推进。
3、针对不足之处，商定对策措施，确定新的工作目标与任务。
上海市全民健康生活方式行动示范单位系列标准（试行）之五：
示范医院标准
