（二）多渠道增加投入，为职业教育改革发展提供有力保障
一是增加公共财政对职业教育的投入。根据《意见》和自治区人民政府《关于研究加快我区职业教育发展问题的会议纪要》（〔2006〕3号）精神，市、旗区两级财政要加大对职业教育的经费投入，每年设立职业教育专项经费，并列入年度财政预算。市教育奖励基金也要给予职业教育适当倾斜。
二是落实城市教育费附加用于职业教育的政策。市、旗区财政要严格执行“从2006年起，城市教育费附加安排用于职业教育的比例，已经普及九年义务教育的地区不低于30%”的规定，经费主要用于各类职业技能培训、职业学校办学条件改善和师资队伍建设。
三是保证企业对职业教育的投入。认真落实《
国务院关于大力发展职业教育的决定》（国发〔2005〕35号）中“一般企业按照职工工资总额的1.5%足额提取教育培训经费，从业人员技术要求高、培训任务重、经济效益较好的企业，可按2.5%提取”的规定，足额提取教育培训经费，主要用于企业职工，特别是一线职工的教育和培训。
四是调动社会各界力量支持职业教育。鼓励企事业单位、社会团体和公民个人对职业教育的捐资助学行为。对企业单位、社会团体和公民个人通过非营利的社会团体、国家机关对职业教育的捐赠，可在企业所得税额和个人所得税之前全部扣除。
五是建立健全中等职业学校学生助学制度。市、旗区财政要认真落实中等职业教育家庭经济困难学生资助政策，足额匹配资金，使一二年级的助学金资助面要达到100%。中等职业学校要采取半工半读、勤工俭学等多种形式为家庭经济困难学生学习提供方便。要把接受高等职业教育的家庭经济困难学生纳入国家助学贷款资助范围。
（三）狠抓师资队伍建设，实施职业院校教师素质提高计划
开展以校长队伍和骨干教师为重点的全员培训，采取多种方式提高教师学历层次和教育教学管理水平，培养一批高水平的专业带头人。有计划地安排校长到著名管理院校进行继续教育，安排教师到对口企事业单位进行专业实习和考察。建立职业学校教师到企业实践制度，专业教师每年必须有1个月时间到企业或生产服务一线参加实践活动，鼓励专业教师和实习指导教师考取相应的专业技术资格或职业资格，促进“双师型”教师队伍建设。要切实解决职业学校教师数量不足问题，按照教师编制足额配备教师。要通过采取优劳优酬、多劳多酬、岗位津贴等方式，提高专业教师的工资待遇，激发其主动性和积极性。采取临时聘用和年薪制相结合等方式，公开招聘骨干教师和校长，吸引和鼓励企事业单位的工程技术人员、管理人员和有特殊技能人员到职业学校任教。加强职业教育教研队伍建设，建立一支理论知识通、业务水平高、专业技能强的教研队伍。
