临夏回族自治州人民政府秘书处关于批转临夏州中小学教师四级培训网络工作方案的通知
（临州府秘〔2008〕111号）
各县（市）人民政府，州政府有关部门：
州教育局《临夏州中小学教师四级培训网络工作方案》已经2008年7月24日州人民政府第21次常务会议研究同意，现批转给你们，请结合各自实际，认真贯彻落实。
二00八年七月二十四日
临夏州中小学教师四级培训网络工作方案
为了加强全州教师队伍建设，进一步完善中小学教师培训管理制度，构建州、县（市）、学区、学校四级教师培训网络，全面推进中小学教师培训工作，根据《临夏州教育事业发展“十一五”规划》及有关规定和要求，特制定本方案。
一、指导思想与工作目标
指导思想：中小学教师全员培训以科学发展观为指导，全面实施“人才强教”战略，以推进教师教育创新，构建开放灵活的教师教育体系，促进教师专业发展，提升教师素质为重点，努力培养一支师德高尚、结构合理、素质良好的适应全州教育改革与发展要求的教师队伍，为全州教育事业又好又快发展提供人才支持。
工作目标：2008年-2011年重点实施三项教师培训工程。一是启动“百、千、万”培训工程，各县（市）三年内培训选拔300名县（市）级骨干教师；州上三年内培训选拔1000名州级骨干教师；全州1.5万名专任教师实施以新课程、新教材为主的全员培训，到2011年接受不低于150学时的培训任务。二是启动班主任培训工程。三年内培训选拔命名1300名优秀班主任，其中州上选拔命名300名，县（市）选拔命名1000名。三是启动校长培训工程。三年内培训选拔400名中小学优秀校长，其中州上选拔命名100名，县（市）选拔命名300名。
二、教师培训组织机构建设
建立健全州、县（市）、学区、学校四级教师培训网络机构。由州教育局、县（市）教育局、学区、学校共同承担，分层次、有秩序、高质量地开展教师培训工作，实行分级负责、分级管理。
（一）州教育局负责制定全州教师培训规划，下达中小学教师年度培训任务，检查指导各县（市）、州直学校完成培训任务，重点负责省州级骨干教师培训、中学校长培训、新教师岗前培训、高中教师培训、高中（含州直中专）班主任培训、省州级项目培训、培训者培训和初中部分学科教师培训，选派骨干教师“送教下乡”，为各县（市）教师培训提供支持。
（二）县（市）教育局根据各自实际，结合州教育局教师培训规划，制定本县（市）教师年度培训实施计划，重点负责县（市）级骨干教师培训，小学校长、中小学班主任、初中和小学学科教师、幼儿园教师的全员培训，制定教师轮岗培训支教制度，检查指导学校的各类培训，积极配合州上的教师培训工作。
