新余市人民政府关于进一步加快职业教育发展的意见
（余府发〔2008〕24号）
各县（区）人民政府、管委会，市政府各部门，市直各单位：
为深入贯彻落实《
国务院关于大力发展职业教育的决定》（国发〔2005〕35号）和《江西省人民政府贯彻〈国务院关于大力发展职业教育的决定〉的实施意见》（赣府发〔2006〕9号），进一步促进我市职业教育事业改革与发展，结合我市实际，提出如下意见。
一、认清形势，进一步增强发展职业教育的紧迫感
㈠加快职业教育发展的紧迫性。历经20多年的发展，我市职业教育成功探索出了一条政府主导、社会投资、自我积累、滚动发展的办学之路，形成了独具特色的职业教育体系。目前，全市共有各级各类职业教育机构52个，其中民办高职学院3所，专修学院3所，职业中专33所，短训机构13个。职业院校在校学生总数8.9万人，教职工5600余人，固定资产达6.8亿元。职业教育为我市经济社会发展作出了重要贡献，向省内外输送了一大批实用型人才。但从总体来看，我市职业教育在发展中仍然存在一些问题和不足：一是职业教育发展环境有待进一步优化；二是职业教育办学理念、管理水平滞后，核心竞争力不强，特色不明显，师资力量和教学水平有待进一步提升；三是职业院校生源市场竞争激烈；四是职业教育服务地方经济不够，与工业园区对接不紧密。为此，全面认清我市职业教育形势，加快职业教育改革发展已刻不容缓。
㈡加快职业教育发展的必要性。职业教育是培养技能型人才，促进人力资源开发的重要阵地；是提升城市创新能力和综合实力，保障经济健康发展的重要基础；是促进劳动就业，构建和谐社会的重要途径；是服务“三农”，加快社会主义新农村建设的重要保证；是优化人才结构，提升人力资源素质的重要手段。加快职业教育发展，是贯彻落实科学发展观，提高劳动者素质，服务我市经济社会快速发展，实现“两个率先，一个努力”目标的必然要求。目前，我市技能型人才缺口较大，结构性矛盾十分突出，满足不了经济快速发展的需要。为经济快速发展提供技能型特别是高技能人才，是我市职业教育肩负的重大责任。各级政府务必从“两个率先、一个努力”的战略高度，切实增强紧迫感和责任感，全面加快我市职业教育的发展。
