--推进职业教育交流与合作。积极引进国（境）内外优质职业教育资源，与我市职业教育机构和其他社会组织合作举办高水平的职业院校和职业培训机构，拓展职业院校毕业生国（境）外就业市场。
--搞好实训基地建设。重点建设已列入国家扶持项目的区域综合性实训基地。各职业院校至少建设一个有特色的品牌专业实训基地。
--组建职业教育集团。以骨干专业为纽带，以联合办学、校企合作、资源整合等方式组建职业教育集团。到2012年，力争组建6个以上职业教育集团。
㈤主要措施
1、加强领导，统筹规划。进一步建立和完善职业教育工作联席会议制度，定期研究和解决职业教育发展中存在的问题。加强对全市职业院校布局结构、骨干体系建设、专业设置、资源配置等方面的统筹规划，促进全市职业教育和谐协调发展。
2、转变观念，适应市场。积极推动职业教育从计划培养向市场驱动转变、政府直接管理向宏观引导转变、专业学科为本位向职业岗位和就业为本位转变。积极适应市场要求，加强实践操作技能的培养训练，提高学生的实验、实训和动手操作能力，使我市的职业教育不仅与企业“对口”，更与企业“接口”，努力实现职业教育与岗位“零距离”对接。
3、深化改革，提高质量。以创新为动力，以改革促发展，全面推进职业教育发展。在办学体制上，大力发展民办教育，鼓励公办、民办职业院校间的联合与合作，进一步扩大学校办学自主权。在办学模式上，全面推行“订单式”培养，根据就业订单开设专业，配置教育资源，组织教育教学。在管理体制上，走市场化办学、企业化经营之路，建立与市场经济相适应的管理体制。积极实行学分制等弹性学习制度，为受教育者半工半读、工学交替、分阶段完成学业创造条件。积极开展短期培训，实行学历教育与短期培训相结合，特别要面向“三农”，提高农民科技致富能力，提高进城务工就业农民的职业技能。
4、整合资源，扩大规模。进一步整合现有职业教育资源，加大改扩建和布局结构调整力度，优化职业教育资源配置，做大做强一批职业院校，实现规模化办学、集约化办学。加强骨干示范学校建设，努力构建以高职本科为龙头、高职专科为骨干、中职为主体，一校一特色、一校一品牌的办学新格局。
5、调整专业，优化结构。面向我市工业园区，针对我市产业结构和生产力布局，围绕我市“三大产业、四大支柱”的发展需要，进一步调整和优化职业院校专业结构，全面增强专业设置针对性和适应性，重点建设光伏、新材料、冶金、机械加工等20个骨干特色专业，形成以品牌和特色专业为支撑，与我市支柱产业相适应的专业布局。
6、拓宽渠道，加大投入。进一步落实教育费附加的30%用于职业教育的政策。市财政每年安排一定的职业教育发展专项经费，采取以奖代补的办法，重点资助资源整合后的示范性职业院校、重点专业和学科、实训基地以及“双师型”骨干教师队伍建设。对今后被评为国家、省示范专业和示范基地的职业院校，分别一次性奖励100万和80万元，并提供相应的配套资金。大力开展社会融资，鼓励职业院校通过信贷、引资等方式，吸引社会各界参与职业教育投资，加快职业教育发展。
三、职业教育布局规划
㈠规划背景
我市职业教育经过20多年发展，全市现有各级各类职业教育机构达52所，但半数以上在校生不足1000人，有的甚至不足100人，万人以上规模的职业院校只有4所，规模过小导致其市场竞争力明显偏弱。
