新余市人民政府关于印发新余市职业教育发展规划（2008-2012年）的通知
（余府发〔2008〕25号）
各县（区）人民政府、管委会，市政府各部门，市直各单位：
《新余市职业教育发展规划（2008-2012年）》已经市七届人民政府第17次常务会议同意，现印发给你们，请认真贯彻执行。
二○○八年七月三十日
新余市职业教育发展规划（2008-2012年）
一、职业教育现状
截止2007年底，全市有各级各类职业教育机构52个，其中民办高职学院2所，专修学院4所，职业中专33所，短训机构13个；国家级重点职业学校4所、省级重点职业学校2所、省级示范职业学校2所；职业院校在校学生总数8.9万人，教职工5600余人，固定资产达6.8亿元；开设了机械加工、数控技术及应用、模具设计与制造、计算机信息工程、应用电子技术、服装设计与制作、公关文秘、旅游与酒店管理等40多个专业。高中阶段教育普及率达85.02％，中职与普高招生比例为65∶35，在校生比例为59∶41。2001年以来，新余市职业教育招生数、在校生数、毕业生就业率连年居全省第一，连续6年被江西省教育厅评为全省职业教育工作先进单位。但是，我市仍存在职业院校发展不平衡、优质职业教育资源不足、管理水平较低、品牌不突出、特色不明显、核心竞争力不强；师资队伍整体素质不高，“双师型”教师匮乏；生源竞争激烈，发展空间受限；职业教育经费投入不足，资金紧张；服务地方经济不够，与工业园区对接不紧密等问题，严重制约了职业教育的发展。
二、职业教育总体发展规划
㈠指导思想
全面贯彻党的十七大精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，按照“立足于本地、立足于支柱产业、立足于工业园区”的发展思路，坚持以高职本科为龙头、高职专科为骨干、中职为基础，努力推进我市各级各类职业教育在规模、结构、质量、效益上协调发展，逐步建立起与“三大产业、四大支柱”发展需要紧密结合、定位准确、结构优化、特色鲜明、灵活开放的现代职业教育体系。
㈡基本原则
1、适度超前原则。教育是社会主义现代化建设的先导性、基础性事业，职业教育与经济和产业关系最为密切。职业教育要适度超前，主动服务于地方经济建设，服务于工业园区。要加强与企业的联系，了解企业的需求，预测地方产业结构调整的趋势，提前为产业结构调整和企业升级做好准备，促进经济和社会发展。
2、统筹规划原则。加强职业教育经费统筹，加大对职业教育的投入；加强职业教育资源统筹，引导职业教育资源向优势学校集中；加强职业教育专业统筹，形成全市专业建设一盘棋格局；加强职成教统筹，推进职业教育与成人教育一体化。通过统筹整合，加大投入，促进我市职业教育又好又快发展。
3、改革创新原则。大力推进体制与机制创新，支持和鼓励发展多种形式的民办职业教育，推动公办职业院校办学体制改革。大力推进职业院校内部管理体制改革，建立现代学校制度。大力推进教学创新，不断提高职业教育办学水平和教育质量。通过改革创新，增强职业教育的办学活力。
4、市场导向原则。市场需求是职业教育的生命力所在，职业教育要牢固树立服务意识、市场意识，密切把握市场信息，紧紧围绕经济社会需求方向，根据市场和企业的人才供需情况，通过调整专业设置，强化技能培训，培养社会需要的应用人才。
